Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
09.10.2011

Внеклассное мероприятие «Война была» , посвящённое празднованию Дня победы над немецко-фашистскими захватчиками

Сценарий внеклассного мероприятия «Война была» для начальной школы, посвящённого Дню Победы. Готовый материал поможет педагогу провести торжественное и познавательное событие для учеников. В разработке представлены стихи, песни военных лет, идеи для инсценировок и бесед о подвиге советского народа. Цель — в доступной форме донести до детей историческую правду о Великой Отечественной войне, воспитать чувство патриотизма и уважения к ветеранам.

Содержимое разработки

Муниципальная средняя (полная) общеобразовательная школа № 4

2010 г.

«Война была…»

Цель данной работы:

показать, какое большое историческое значение имеет День Победы – 9 Мая в истории развития нашей страны;

развивать и воспитывать патриотические чувства на ярких примерах героизма нашей армии, храбрости и мужества народа.

Ход мероприятия.

Ученик 1 (в центре зала).

Если скажут слово "Родина",

Сразу в памяти встаёт

Старый дуб, в саду смородина,

Толстый тополь у ворот.

У реки берёзка-скромница

И ромашковый бугор…

А другим, наверно, вспомнится

Свой родной московский двор.

В лужах первые кораблики,

Со скакалкой топот ног

И большой соседней фабрики

Громкий радостный гудок.

Или степь от маков красная,

Золотая целина…

Родина бывает разная,

Но у всех она одна! (Слайд 2)

Ученик 2.

Родина моя! Моя Россия!
Как сказать тебе, что я тебя люблю.
Это море, это небо синее,
Это жизнь в родном краю,
Этот дождь и эти вьюги злые.
Эти клены! Эти тополя...
Родина моя! Моя Россия!
Как сказать тебе, что я люблю тебя!

Ученик 3.

Россия! Слово-то какое... И росы в нем, и сила, и синее что-то...

Родина! Матушка Россия!Она, как мать, защищает и бережет нас от всяких врагов. Много есть, кроме России, всяких хороших государств и земель,

но одна у человека родная мать, одна у него и Родина.

Ученик 4.

Жестокий враг на нашу землю часто нападал.
Где только воин наш не воевал!
В родных лесах и на родных полях,
В степи, в пустыне, на воде, в горах.
К нам с давних пор предания дошли,
Как наши воины Отечество спасли.

Ученик 5. Немало испытаний выпало на долю нашей Родины на протяжении всей ее истории.1941 год. 22 июня. Тихое утро. В траве серебрятся капельки росы, щебечут птицы. Воскресенье. Зарождается новый день. Каким он будет? Что принесет человечеству?

Ученик 6. 3 часа 58 минут. Стрелки часов отсчитывают последние секунды мирной жизни. Впереди четыре года войны – страшной, жестокой войны. Она унесет миллионы людских жизней: жены потеряют мужей, братья – сестер, сотни тысяч детей останутся сиротами. Страна спит. 3 часа 59 минут 55 секунд, 59 секунд... 4 часа утра.

Ученик 7.

Казалось, было холодно цветам,
И от росы они слегка поблекли.
Зарю, что шла по травам и кустам,
Обшарили немецкие бинокли. (Слайд 3)

Ученик 8.

Цветок, в росинках весь, к цветку приник.
И пограничник протянул к ним руки.
А немцы, кончив кофе пить, в тот миг
Влезали в танки, закрывая люки.

Ученик 9.

Такою все дышало тишиной,
Что вся земля еще спала, казалось.
Кто знал, что между миром и войной
Всего каких-то пять минут осталось!

Ведущий. На рассвете 22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. (Слайд 4).Звучит голос Левитана.

Звучит песня "Священная война".

Дети становятся полукругом, некоторые в пилотках, медсестра, письма держат за спиной.

Ведущий.Долгие 4 года до 9 мая 1945 года наши деды и прадеды боролись за освобождение родины от фашизма. Они делали это ради будущих поколений, ради нас. Давайте рассказывать об этой справедливой войне нашим детям и внукам, чтобы помнили.

Дети.

1.В первый день войны им было по 17-20 лет. Из каждых 100 ребят этого возраста, ушедших на фронт, 97 не вернулись назад. 97 из 100! Вот она, война! (Слайд 5)

2.Война - это 1725 разрушенных и сожженных городов и посёлков, свыше 70 тысяч сёл и деревень в нашей стране. Война - это 32 тысячи взорванных заводов и фабрик, 65 тысяч километров железнодорожных путей. (Слайд 6)

3.Война - это 900 дней и ночей блокадного Ленинграда. Это 125 граммов хлеба в сутки. Это тонны бомб и снарядов, падающих на мирных людей.(Слайд 7)

4.Война - это 20 часов у станка в день. Это урожай, выросший на солёной от пота земле. Это кровавые мозоли на ладонях таких же девчонок и мальчишек, как ты.(Слайд 8)

5.Война… От Бреста до Москвы - 1000 км, от Москвы до Берлина - 1600. Итого: 2600 км - это если считать по прямой.

6.Кажется мало, правда? Самолётом примерно 4 часа, а вот перебежками и по-пластунски - 4 года 1418 дней.

7.Люди погибали, не щадили своей жизни, шли на смерть, чтобы прогнать фашистов с нашей земли. Вот, например, 28 Панфиловцев. Они не пропустили к Москве ни один из 50 с лишним вражеских танков. "Велика Россия, а отступать некуда. Позади Москва". Защищая столицу, почти все бойцы погибли, но они подбили 50 фашистских танков. (Слайд 9)

8. Белорусская деревня Хатынь. Это было так: 22 марта 1943 года небольшую деревню Хатынь окружили немцы. Солдаты врывались в крестьянские хаты и выбрасывали людей на улицу. Жителей сгоняли в сарай. В нём становилось всё теснее и теснее. Матери пытались успокоить детей, но сами не могли сдержать слёз. В Хатыни было немало многодетных семей. Например, у Барановских - 9 детей. У Новицких, Иотко - по 7. А 19-летняя Вера Яскевич на руках качала семинедельного сына. В сарай прикладами затолкали стариков. Каратели обложили сарай соломой, облили бензином и подожгли. Их сжигали живыми. Многие пытались вырваться из огня. Тщетно! Эсэсовцы хладнокровно, без промаха расстреливали их из автоматов. Для 149 жителей Хатыни этот день стал последним. Мученическую смерть приняли 75 детей. (Слайд 10-11)

9.Война была. Эти пожелтевшие треугольники - доказательство. Это фронтовые письма. Их писал мой прадедушка … моей прабабушке …Когда он ушёл на фронт, его дочь только родилась. Он спрашивал в письме: "Агукает ли моя доченька?" Увидеть дочь ему так и не удалось. Моя прабабушка получила лишь похоронку. (Слайд 12)

Ведущий. Во многих семьях сохранились солдатские треугольники-письма, которые присылали с фронта отцы и деды, мужья и сыновья, братья. Они писали, что вернутся домой и только с победой.

Ученик 10. Каждый человек хранит в памяти какой-то момент своей жизни, который кажется ему вторым рождением, переломом в его дальнейшей судьбе. Война живет в душе переживших ее такими воспоминаниями, что они никогда не смогут забыть ее, как не смогут забыть, что родились когда-то. Есть поговорка: «На войне детей не бывает».
Те ребята, что попали в войну, должны были расстаться с детством.

Ученик 11. Кто возвратит детство ребенку, прошедшему через ужас войны? Что он помнит? Что может рассказать? Должен рассказать! Потому что и сейчас где-то тоже рвутся бомбы, свистят пули, рассыпаются от снарядов дома и горят детские кроватки. Можно спросить: «Что героического в том, чтобы в пять, десять или шестнадцать лет пройти через войну? Что могли понять, увидеть, запомнить дети?» Многое!

Ученик 12. В письмах на фронт дети рассказывали солдатам, как дома в тылу они стараются им помочь. Долгожданные письма из дома... Как нужны они были бойцам перед трудным боем!

Ученик 13. «Здравствуй, папа! Давно не получал от тебя писем. Мы по тебе очень скучаем. Каждый день по радио мы слушаем сообщения о событиях на фронте, радуемся каждой маленькой Победе. Мама день и ночь работает на заводе. Бабушка Маша вяжет варежки и носки для солдат. На прошлой неделе мы с ребятами и нашей учительницей собирали посылки для бойцов: мыло, карандаши. Девочки шили кисеты для табака. Мы тебя очень любим и ждем. Возвращайся скорее с победой! Твой сын Ваня».

Ученик 14. Трудно было завоевать победу. Много наших воинов погибло на полях сражений. Если каждому погибшему посвятить минутное молчание, тогда население всей Земли будет молчать тридцать лет!

Ведущий. Самую большую тяжесть войны вынесла на плечах женщина-мать.

(Слайд 13)

Солдат 1 (пишет письмо) .

Знаю, в сердце у тебя тревога-

Нелегко быть матерью солдата!

Знаю, всё ты смотришь на дорогу.

По которой я ушёл когда-то.

Знаю я, морщинки глубже стали

И чуть-чуть сутулей стали плечи.

Нынче насмерть мы в бою стояли,

Мама, за тебя, за нашу встречу.

Жди меня, и я вернусь,

Только очень жди!

Солдат 2(разворачивает письмо и читает).

Здравствуй, дорогой Максим!

Здравствуй, мой любимый сын!

Я пишу с передовой,

Завтра утром - снова в бой!

Будем мы фашистов гнать.

Береги, сыночек, мать,

Позабудь печаль и грусть -

Я с победою вернусь!

Обниму вас, наконец.

До свиданья.

Твой отец.

Солдат 3 (со свечой).

Дорогие мои родные!

Ночь. Дрожит огонёк свечи.

Вспоминаю уже не впервые,

Как вы спите на тёплой печи.

В нашей маленькой старой избушке,

Что лесами сокрыта от глаз,

Вспоминаю я поле, речушку,

Вновь и вновь вспоминаю о вас.

Мои братья и сёстры родные!

Завтра снова я в бой иду

За Отчизну свою, за Россию,

Что попала в лихую беду.

Соберу своё мужество, силу,

Буду немцев без жалости бить,

Чтобы вам ничего не грозило,

Чтоб могли вы учиться и жить!

Звучит песня "Журавли".(Слайд14)

Ведущий. На войне сражались не только мужчины, но и женщины. Они были медсёстрами, врачами, санитарками, разведчицами, связистками. Многих солдат спасли от смерти нежные добрые женские руки. (Слайд 15)

Медсестра(девочка в косынке с красным крестом, с сумкой).

Пушки грохочут, пули свистят.

Ранен осколком снаряда солдат.

Шепчет сестричка:

"Давай, поддержу,

Рану твою я перевяжу!"-

Всё позабыла: слабость и страх,

Вынесла с боя его на руках.

Сколько в ней было любви и тепла!

Многих сестричка от смерти спасла.

Ведущий. Около 40 миллионов советских людей погибло. Представляете, что это значит? Это значит - 30 убитых на 2 метра земли, 28 тысяч убитых ежедневно. Это значит - каждый четвёртый житель страны погиб.

Прошу всех встать. Склоним головы перед величием подвига советского солдата. Почтим память всех погибших минутой молчания.

Минута молчания.

Ученик 15.

Было много страшных битв,
В которых враг проклятый был разбит.
Великое сраженье под Москвой,
В котором мы врагу сказали грозно: «Стой!» (Слайд 16 -17)

Ученик 16.

Конечно, вспомнить надо
И окружение врага под Сталинградом,
И Курскую дугу, и Крым, и Ленинград.
Был Гитлер, что напал на нас, уже не рад.

Ученик 17.

И мы пошли освобождать Европу –
Солдаты наши в блиндажах, в окопах,
В землянках, танках, дотах, дзотах,
На кораблях и в самолетах... (Слайд 18)

Ученик 1.

Фашистских оккупантов побеждали –
До самого Берлина немцев гнали.
Был взят Берлин, и на Рейхстаг
Был гордо водружен наш флаг.

Ведущий.И вот, наконец, 9 мая 1945 года наступила долгожданная Победа!

Да, свершилось! Сбылось то, о чем мечтали миллионы людей в первые дни военного года. Настал час, о котором с надеждой думали герои, обагрявшие своей кровью подмосковные поля, обороняя столицу.

Ученик 2. В Москве необычайно празднично, солнечно, даже кондуктор в трамвае не берет денег с военных. На улицах много офицеров и солдат – уцелели, дожили! Прохожие останавливают их, обнимают, целуют... Ах, как ликует нынче вся страна! Москва красивая, чистая! Как не похожа она на Берлин, который видится воину в тяжелых снах! (Слайд 19)

Ученик 3.

Люди празднуют Победу!
Весть летит во все концы:
С фронта едут, едут, едут
Наши братья и отцы!

Ученик 4.

На груди у всех медали,
А у многих – ордена.
Где они не побывали,
И в какие только дали
Не бросала их война!

Ученик 5.

Здравствуй,
воин-победитель!
Мой товарищ, друг и брат,
Мой защитник,
мой спаситель –
Красной Армии солдат!

Ученик 6. Десять часов вечера. Салют Победы! На Красной площади – гул праздничной толпы, музыка, танцы, вспыхивают песни... На площадь вливаются все новые и новые массы счастливых людей. Лиловато-голубые прожекторы бьют в небо... Тридцать залпов из тысяч орудий! Дождь ракет! Вот она, наша Победа!

Дети.Сияет солнце в День Победы

И будет нам всегда светить.

В боях жестоких наши деды

Врага сумели победить.

Идут колонны ровным строем,

И льются песни там и тут,

А в небе городов-героев

Сверкает праздничный салют!

Пусть не будет войны никогда!

Пусть спокойные спят города.

Пусть сирены пронзительный вой

Не звучит над моей головой.

Ни один пусть не рвётся снаряд,

Ни один не строчит автомат.

Пусть оглашают наши леса

Только птиц и детей голоса.

И пусть мирно проходят года,

Пусть не будет войны никогда!

Прошла война, прошла отрада,

Но боль взывает к людям:

"Давайте, люди, никогда

об этом не забудем.

Пусть память верную о ней

Хранят, об этой муке,

И дети нынешних детей,

И наших внуков внуки.

Звучит песня «День Победы».

Ведущий.В 65 раз День Победы празднует наша страна. Этот праздник остаётся радостным и трагическим. Никогда не исчезнет из памяти народной гордость за Великую Победу, память о страшной цене, которую заплатил наш народ.

Помните!
Через века,
Через года, –
Помните!
О тех,
Кто уже не придёт
Никогда, –
Помните! (Слайд 20)

Внеклассное мероприятие разработала учитель I категории Коляда Елена Владимировна

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/534-vneklassnoe-meroprijatie-vojna-byla-posvjasch

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Задача взрослых расширить знания учащихся о Великой Отечественной войне, воспитывать уважение к пожилым людям, ветеранам войны, труженикам тыла – участникам Великой Победы, чувство гордости за народ-победитель. В сценарии уделяется особое внимание воспитанию в ребенке патриотизма, уважения к героическому прошлому своей страны. Спасибо автору!!
Сценарий мероприятия очень актуален во все времена, а в этом году особенно. Последовательно сть исторических событий, описанных в сценарии, помогает воспроизвести целостную картину военных лет, расширяет знания о Великой Отечественной войне, воспитывает патриотизм и уважение к историческому прошлому и проявленному героизму. Спасибо автору!
Наша задача, как педагогов рассказать детям, какое большое историческое значение имеет День Победы – 9 Мая в истории развития нашей страны. Цель таких мероприятий развивать и воспитывать патриотические чувства на ярких примерах героизма нашей армии, храбрости и мужества народа. Спасибо большое за сценарий!
Спасибо автору за работу. Она особенно важна и актуальна сегодня, в преддверии семидесятипятил етия Великой победы. Всё дальше от нас уходят годы Великой Отечественной войны, и мало осталось живых ветеранов войны, но память о тех днях, годах, должна быть в каждом из нас. Без этого лучшего будущего у нас не будет. Сценарий яркий, пронзительный, требует тщательной подготовки.
Очень понравилась разработка . Наши деды и прадеды боролись за освобождение родины от фашизма. Они делали это ради будущих поколений, ради нас. Давайте рассказывать об этой справедливой войне нашим детям и внукам, чтобы помнили.
Спасибо за работу ! Она будет актуальна всегда !
Очень нужный и полезный материал. Актуальный на все времена.
мероприятие развивает патриотические чувства гордится соей родиной чтить память павших
Целями классного часа являются:
показать, какое большое историческое значение имеет День Победы – 9 Мая в истории развития нашей страны;
развивать и воспитывать патриотические чувства на ярких примерах героизма нашей армии, храбрости и мужества народа.
Данная методразработка содержит необходимую и достаточную информацию для подготовки классного часа, как патриотического мероприятия, воспитывающего уважение к истории России, духовность, готовность к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины.
Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современного общества. Детство и юность – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Данное мероприятие способствует формированию патриотизма и активной гражданской позиции обучающихся, сплочению классного коллектива. Воспитывает чувства патриотизма и чувства гордости за подвиги нашего народа в Великой Отечественной войне.
Огромное спасибо за Ваш проект! Очень важно развивать и воспитывать патриотические чувства на ярких примерах героизма нашей армии, храбрости и мужества народа. Буду использовать в своей работе.
Спасибо Елене Владимировне за содержательный сценарий. Патриотическое воспитание всегда было одной из важнейших задач воспитания подрастающего поколения. Данное мероприятие не только показывает историческое значение победы для нашей страны, но и на ярких примерах героических поступков наших воинов формирует у детей чувство гордости за свой народ.
Развивает патриотическое воспитание
Проведение данных мероприятий помогает развивать и воспитывать патриотические чувства на ярких примерах героизма нашей армии, храбрости и мужества народа. Спасибо за публикацию!
Спасибо автору за разработку внеклассного мероприятия. Буду использовать для проведения внеурочного занятия .
Спасибо автору публикации "Внеклассное мероприятие "Война была", посвящённое празднованию Дня победы над немецко-фашистскими захватчиками" Интересно. Полезно. Актуально. Возьму в работу. Спасибо.
Актуальная тема внеклассного мероприятия. Разработка наполнена историческими фактами, стихотворениями о событиях Великой Отечественной войны. Данное мероприятие направлено на воспитание патриотических чувств школьников, уважение к историческому прошлому страны. Спасибо автору за подобранный материал.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки