Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Административная работа \ Пути взаимодействия и сотрудничества с семьей в учреждении дополнительного образования

Пути взаимодействия и сотрудничества с семьей в учреждении дополнительного образования

Наименование ОУ
МБОУДО "Городская станция юных натуралистов"
ФИО автора
Должность
методист
Город
Кемерово
Дата создания
05.07.2015
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров435
Комментарии0
Скачиваний46
Размер файла40Кб
Успешность образовательного процесса зависит от того, как складываются отношения между педагогами, учащимися и родителями.
Основная роль в воспитании и развитии ребёнка принадлежит семье. Именно родители создают условия для всестороннего развития.
В основе новой концепции взаимодействия семьи и образовательного учреждения лежит идея о том, что за воспитание детей несут ответственность родители, а все другие социальные институты призваны помочь, поддержать, направить, дополнить их воспитательную деятельность.

Предпросмотр страницы №1

Пути взаимодействия и сотрудничества с семьей в учреждении дополнительного образования

Успешность образовательного процесса зависит от того, как складываются отношения между педагогами, учащимися и родителями.

Основная роль в воспитании и развитии ребёнка принадлежит семье. Именно родители созда­ют условия для всестороннего развития.

В основе новой концепции взаимодействия семьи и образовательного учреждения лежит идея о том, что за воспитание детей несут ответственность родители, а все другие социальные институты призваны помочь, поддержать, направить, дополнить их воспитательную деятельность.

Признание приоритета семейного воспитания требует новых отношений семьи и образовательного учреждения. Новизна этих отношений определяется понятиями "сотрудничество" и "взаимодействие".
Сотрудничество – это общение "на равных", где никому не принадлежит привилегия указывать, контролировать, оценивать.
Взаимодействие представляет собой способ организации совместной деятельности, которая осуществляется с помощью общения.

Все семьи очень разные, у каждой свои проблемы и трудности, поэтому невозможно дать готовый ответ  на вопрос, как взаимодействовать с семьей. Многое зависит от интуиции, мастерства педагога, который должен проанализировать комплекс различных обстоятельств, чтобы принять нужное решение в выборе форм и методов взаимодействия с родителями и ребенком в конкретной ситуации.

Основными характеристиками взаимодей­ствия являются:

взаимопознание,

взаимопо­нимание,

взаимоотношения,

взаимовлияние.

При выборе форм совместной работы необходимо учитывать особенности различных типов семей.

«Сотрудничающие»- это родители, которые берут на себя ответственность за ребенка, но допускают участие педагога, позитивно реагируют на способы работы педагога, отличные от их собственных действий. Помогают педагогу по мере сил, участвуют в предлагаемых совместных мероприятиях. Это актив педагога.

«Неуверенные»-это родители, которые чувствуют свою ответственность, но больше доверяют педагогу, чем себе. Советуются с ним, вовремя и тщательно выполняют поручения. Ждут от педагогов поддержки и помощи. Таким родителям необходимо давать о ребенке преимущественно позитивную информацию, чаще подчеркивать роль родителя в его достижениях. Приглашать на выездные мероприятия, обращаться за помощью и непременно благодарить и хвалить за сделанное.

«Агрессивные» - родители, которые интересуются занятиями своего ребенка, тщательно следят за режимом, содержанием занятий, особо внимательны к тому, сколько внимания уделено их ребенку, болезненно реагируют на случаи, когда его не достаточно. К ребенку относятся слишком требовательно. С такими родителями нужно предупреждать конфликтные ситуации, строить исключительно формальные отношения, причем четко регламентированные. Не жаловаться на ребенка показывать его успехи и достижения ребенка.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!