Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Административная работа \ Формирование информационного поля методами информационных технологий

Формирование информационного поля методами информационных технологий

Наименование ОУ
Учреждение дополнительного образования "Горловский Городской Дворец детского и юношеского творчества"
Должность
методист
Город
Горловка
Дата создания
28.02.2017
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров213
Комментарии0
Скачиваний5
Размер файла76Кб
Материал содержит:

1. Целесообразность создания Интернет-представительства учреждения дополнительного образования.
2. Подходы к созданию веб-сайта.
3. Цели и задачи сайта.
4. Структура сайта.
5. Структура сайта Дворца детского и юношеского творчества г. Горловки.

Предпросмотр страницы №1

Управление образования администрации города Горловка

Учреждение дополнительного образования

«Горловский Городской Дворец детского и юношеского творчества»






Формированиеинформационного поля методами информационных технологий





Подготовила:

Лысянская Наталья Александровна,

методист Учреждения дополнительного образования «Горловский Городской Дворец детского и юношеского творчества»

Квалификационная категория: специалист

e-mail:unata2010@mail.ru



Горловка -2017

Список использованной литературы



1. Информационные технологии в образовании /авт.-сост. О.А. Минич. - Минск: Красико-Принт, 2008. – 257 с.

2. Каранин В. Г. Преподавание информационных технологий в Центре детского творчества на Вадковском / В. Г. Каранин. – М: Школьная книга, 2007. – 460 с.

3. Комплексная информатизация образования /авт.-сост. О.В.Крючкова. – Минск: Красико-Принт, 2006. – 214 с.

4. Красильникова В. Информационные и коммуникативные технологии в образовании / В. Красильникова. – Москва: Просвещение, 2006. – 131 с.

5. Кулененок Л.Н. К вопросу о реализации творческого потенциала средствами информационных технологий / Л.Н. Кулененок – Витебск, 2005. – 185 с.

Содержание


Целесообразность создания Интернет-представительства учреждениядополнительного образования.

Подходы к созданию веб-сайта.

Цели и задачи сайта.

Структура сайта.

Структура сайта Дворца детского и юношеского творчества г. Горловки.

1. Целесообразность создания Интернет-представительства учреждениядополнительного образования.


Сегодня уже трудно представить работу учебных заведений без доступа в глобальное информационное пространство. Интернет является универсальным средством поиска информации и передачи знаний. Многие педагоги осваивают и разрабатывают новые методики обучения, в той или иной степени ориентированные на Интернет.

С распространением Интернета развивается и потребность в доступе к нему среди педагогов и учеников. Все больше педагогов осваивают работу в Сети и начинают использовать ее в образовательном процессе.

Информационная культура и информационная компетентность, соответствующие этому, включают умения находить, анализировать, систематизировать информацию с помощью современных информационных технологий, а также грамотно подготавливать, представлять и использовать персональную и корпоративную информацию для установления и развития контактов с потребителями образовательных услуг, коллегами и спонсорами в условиях современных рыночных отношений, что является серьёзной опорой в создании конкурентоспособного имиджа образовательного учреждения.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!