Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Административная работа \ Педагогическое мастерство и пути его формирования

Педагогическое мастерство и пути его формирования

Наименование ОУ
ОГАПОУ "Белгородский политехнический колледж"
Должность
Преподаватель профессионального цикла
Город
Белгород
Дата создания
28.02.2018
Рейтинг
Оценить
★★★★★
1 голосовать
Описание материала
Просмотров189
Комментарии1
Скачиваний3
Размер файла25.99Кб
Педагогическое мастерство

Предпросмотр страницы №1



УДК377/37.02



ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО И ПУТИ ЕГО ФОРМИРОВАНИЯ

А.С. Бобешко, А.А. Маусенов, преподаватели профессионального цикла

«Белгородский политехнический колледж» (Россия, г. Белгород)



Ключевые слова: педагогическое мастерство; деятельность, знания, качества, умения преподавателя; педагогические задачи; студенты; воспитание.

Аннотация:В данной статье были рассмотрены аспекты и определения педагогического мастерства. Приведены цитаты и мнения ученых по методикам преподавания. Рассмотрены качества и навыки, которые необходимы для широкого спектра образования.



Педагогическое мастерство — это высокий уровень профессиональной деятельности преподавателя. Внешне оно проявляется в успешном творческом решении самых разнообразных педагогических задач, в эффективном достижении способов и целей учебно-воспитательной работы. Его более конкретными внешними показателями являются: высокий уровень исполнения, качество работы преподавателя; целесообразные, адекватные педагогическим ситуациям действия преподавателя; достижение результатов обучения, воспитания, самостоятельной работы студентов; развитие у них способности самостоятельно учиться, добывать знания, привлечение к самостоятельному проведению научных исследований.

С внутренней стороны педагогическое мастерство — это функционирующая система знаний, навыков, умений, психических процессов, свойств личности, обеспечивающая выполнение педагогических задач. В этом плане педагогическое мастерство — выражение личности преподавателя, его возможностей самостоятельно, творчески, квалифицированно заниматься педагогической деятельностью.

Внутренняя сторона педагогического мастерства включает знания, навыки, умения, профессионально важные качества преподавателя, положительное отношение к педагогическому труду, интерес и любовь к нему, педагогические и организаторские способности, адекватные требованиям профессии черты характера, проявления темперамента, особенности психических процессов, психологическую готовность (длительную и ситуативную) к деятельности.
Поскольку воспитание, обучение, руководство выступают в деятельности преподавателя в единстве, педагогическое мастерство имеет своей психологической основой систему знаний, навыков, умений, профессионально важных качеств, необходимую для успешного и творческого решения задач воспитания, обучения, управления умственной деятельностью студентов и организации их самостоятельнойработы.
Знания и качества, необходимые каждому преподавателю:

- психологические знания (знания сути и условий формирования у студентов психических процессов, свойств личности, социально-психологических явлений, психологических особенностей деятельности студентов и педагогов);

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать

Комментарии

#1 Королев Денис Григорьевич 05.03.2018 20:31

Очень хорошая работа, рекомендую для прочтения и применения на практике

Сообщить модератору


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!