Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Административная работа \ "Методы и приемы создания и поддержания психологического комфорта на занятии в учреждении дополнительного образования"

"Методы и приемы создания и поддержания психологического комфорта на занятии в учреждении дополнительного образования"

Наименование ОУ
МАУ ДО ЦВР "Планета взросления"
Должность
методист
Город
Хабаровск
Дата создания
09.08.2018
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров71
Комментарии0
Скачиваний1
Размер файла29.13Кб
Данная методическая разработка педклуба позволяет познакомить педагогов дополнительного образования с психологическими играми и упражнениями, которые можно использовать для создания психолого-эмоционального комфорта на занятии .

Предпросмотр страницы №1

Выступление на педклубе по теме

«Методы и приемы

создания и поддержания эмоционального комфорта на занятиях

в учреждении дополнительного образования»

14.09.16г


Добрый день, уважаемые коллеги! Я очень рада видеть вас сегодня. И, несмотря на то, что за окном пасмурный и дождливый день, хотелось бы, чтобы он прошел радостно и оптимистично (показ видеоролика).

Я с вами поздоровалась, а теперь предлагаю, чтобы и вы поздоровались друг с другом, для этого я приглашаю сюда две пары и предлагаю вам немного поиграть (игра «Приветствие»). Вам необходимо встать напротив друг друга и повторять за мной следующие слова и действия:

Здравствуй друг! Здороваются за руку.

Как ты тут? Хлопают по плечу друг друга.

Где ты был? Дергают за ушко друг друга.

Я скучал! Кладут руки себе на сердце.

Ты пришёл! Разводят руки в стороны.

Хорошо! Обнимаются.

Надеюсь, что таким началом нашей встречи я смогла поднять ваше настроение и предлагаюподелиться улыбкой друг с другом (педагоги улыбаются друг другу).

Уважаемые коллеги, как вы думаете, о чем пойдет сегодня разговор на педклубе?

(слайд 1 – тема педклуба)

Современное общество испытывает потребность в творческой, самостоятельной, активной личности, с ярко выраженными индивидуальными качествами, способной, реализуя свои личностные запросы, решать и проблемы общества. Данный социальный заказ усиливает внимание к проблеме развития творческой активности детей и подростков.  В творческой деятельности человек развивается, приобретает социальный опыт, раскрывает свои природные дарования и способности, удовлетворяет интересы и потребности.

Создание эмоционального комфорта является одной из наиболее важных и сложных задач в работе педагога с детьми. Комфорт выступает своеобразным условием, обеспечивающим развитие личности: на его фоне ребенок либо раскрывается, проявляет свои дарования, активно взаимодействует с педагогом и другими членами группы, либо, напротив, становится пассивным, замкнутым, отстраненным.

Уважаемые коллеги, а теперь я предлагаю вамрасшифровать слово «комфорт», где каждая буква будет ассоциироваться с любым понятием, связанным с ним (слайд 2).

К – красочный, креативный

О – оптимизм

М – мудрый, мягкий

Ф – фееричный, фантастичный

О – общение, обаяние

Р – радостный, родной, радужный

Т – творчество, темпераментный

(слайд 3) Понятие «эмоциональный комфорт» означает, что ребенок находится в состоянии душевного равновесия, покоя, защищенности, он доволен своим бытием, оптимистичен. Эмоциональный комфорт положительно влияет на все сферы жизнедеятельности и на развитие эмоций у детей. Ребенок работоспособен, сообразителен, усиливается его активность, поддерживаются на высоком уровне притязания, уверенность в своих возможностях, оценка своих достоинств. В состоянии психологического комфорта дети характеризуются оптимистичным мировосприятием, верят в благосклонность к ним окружающих, открыты к контактам. И, разумеется, душевный дискомфорт снижает эмоциональный тонус, познавательный потенциал, продуцирует тревожные предчувствия, неуверенность в своих силах, желание уклониться от контактов с другими людьми; тормозит формирование адекватной самооценки.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!