Внимание акция! Только до 31 мая!

Любой курс повышения квалификации - 1190 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

«Цели, задачи и результат мероприятия"

Наименование ОУ
МБУ ЦРДПиМ "Факел"
Должность
методист
Город
г.Ноябрьск
Дата создания
08.10.2014
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров613
Комментарии0
Скачиваний32
Размер файла26.8Кб
Одной из проблем, стоящих перед методистом является неумение молодых специалистов правильно определять цели и ставить задачи к мероприятиям и занятиям. На данном семинаре молодые специалисты имеют возможность не только получить теоретические знания о способах формулировки целей и задач, актуальности проблемы целеполагания, но также принять участие в работе по выявлению типичных ошибок при постановке целей и задач мероприятия.

Предпросмотр страницы №1

Автор:

Татаринцева Елена Владимировна

МБУ ЦРДПиМ «Факел» г.Ноябрьск, ЯНАО

методист

Семинар

«Цели, задачи и результат мероприятия»


Цель:повышение компетентности начинающего педагога-организатора по формированию умений грамотно ставить цели и задачи мероприятия и занятия.
Задачи:

Выявить уровень сформированности умения ставить цели и определять задачи.

Провести теоретическую подготовку самообразовательной деятельности по постановке целей мероприятия, отбора содержания материала в соответствии с целями.

Раскрыть связь конечного результата с поставленными целями и задачами.

Форма проведения: семинар.

Участники мероприятия: педагоги-организаторы, тренеры-преподаватели, специалисты по работе с молодёжью.

Материалы, необходимые для проведения упражнений: листы формата А4, ручки, раздаточный материал «Алгоритм постановки цели мероприятия (занятия)» (Приложение 1 ), «Требования к формулировке цели» (Приложение 2).

План проведения:

Теоретическая часть

1.1.Формирование целей и задач мероприятия

1.2. Виды целей

1.3. Результат

1.4.Ошибки, связанные с нарушением логики целеполагания

Практический блок

Аннотация

Одной из проблем, стоящих перед методистом учреждения сферы молодёжной политики является неумение молодых специалистов, не имеющих специального образования, правильно определять цели и ставить задачи к мероприятиям и занятиям. Поэтому возникла необходимость проведения специального семинара, на котором были даны определение понятия "цели мероприятия", требования к постановке задач; представлены алгоритм и способы постановки целей.На данном семинаре молодые специалисты имеют возможность не только получить теоретические знания о способах формулировки целей и задач,  актуальности проблемы целеполагания, но также    принять участие в работе по выявлению типичных ошибок при постановке целей и задач мероприятия.


Вы не можете попасть в цель, которую не видите.

Но если вы видите ясную цель и продолжаете в нее стрелять,

то, в конце концов, в нее попадете.
                                  Брайан Трейси




1.Теоретическая часть


1.1.Формирование целей и задач мероприятия

Принимая решение о проведении мероприятия, любой организатор должен задуматься о том, для чего он это делает, то есть определить цели и задачи. Это разные понятия, поэтому сначала нужно разобраться, чем они отличаются.

Цели – то, чего хочет достичь организатор в результате проведения мероприятия. Это глобальные достижения, ради которых проводятся мероприятия, стратегическое направление.

Задачи – конкретные, измеряемые достижения мероприятия. Они локальные, указывают тактическое направление для действий.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!