Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Административная работа \ Создание условий игровой деятельности дошкольников на занятиях в учреждении дополнительного образования

Создание условий игровой деятельности дошкольников на занятиях в учреждении дополнительного образования

Наименование ОУ
МБОУ ДО Дом детского творчества
Должность
Социальный педагог
Город
г. Новый Уренгой
Дата создания
15.10.2014
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров634
Комментарии0
Скачиваний17
Размер файла32.5Кб
Основной вид деятельности детей дошкольного возраста – игра, в процессе которой развиваются духовные и физические силы ребенка: его внимание, память, воображение, дисциплинированность, ловкость и т. д.
Кроме того, игра – это своеобразный, свойственный дошкольному возрасту способ усвоения общественного опыта.

Предпросмотр страницы №1

Создание условий игровой деятельности дошкольников на занятиях в учреждении ДОУ

Кожевникова О.Н.,

соц. педагог МБОУ ДО ДДТ,

ЯНАО, г.Новый Уренгой


Основной вид деятельности детей дошкольного возраста – игра, в процессе которой развиваются духовные и физические силы ребенка: его внимание, память, воображение, дисциплинированность, ловкость и т. д.

Кроме того, игра – это своеобразный, свойственный дошкольному возрасту способ усвоения общественного опыта.

В игре формируются все стороны личности ребенка, происходят значительные изменения в его психике, подготавливающие переход к новой, более высокой стадии развития. Этим объясняются огромные воспитательные возможности игры, которую психологи считают ведущей деятельностью дошкольника.

Особое место занимают игры, которые создаются самими детьми, - их называют творческими или сюжетно-ролевми. В этих играх дошкольники воспроизводят в ролях все то, что они видят вокруг себя в жизни и деятельности взрослых. Творческая игра наиболее полно формирует личность ребенка, поэтому является важным средством воспитания.

Игра – самостоятельная деятельность, в которой дети впервые вступают в общение со сверстниками. Их объединяет единая цель, совместные условия к ее достижению, общие интересы и переживания. Дети сами выбирают игру, сами организуют ее. Ребенок в игре начинает чувствовать себя членом коллектива, справедливо оценивать действия и поступки своих товарищей и свои собственные. Задача воспитателя состоит в том, чтобы сосредоточить внимание играющих на таких целях, которые вызывали способность установлению между детьми отношений, основанных на дружбе, справедливости, взаимной ответственности.

Игра – важное средство умственного воспитания ребенка. Занятия в детском саду и дома, находят в игре практическое применение и развитие. Воспроизводя различные события жизни, эпизоды из сказок и рассказов, ребенок размышляет над тем, что видел, о чем ему читали и говорили; смысл многих явлений, их значение становится для него более понятным.


Классификация игр:

Игры детей отличаются большим разнообразием. Они различны по содержанию и организации, правилам, воздействию на ребенка, видам используемых предметов, происхождению и т. д. Все это чрезвычайно затрудняет классификации, имеющих место быть в дошкольной педагогике.

- дидактические;

- подвижные;

- сюжетно-дидактические;

-коммуникативные;

- досуговые – ( игры-забавы, игры-развлечения, театрально-постановочные, интеллектуальные, строительно-конструктивные, режиссерские, игры-драматизации, игры-эксперементальные, празднично-карновальные и т.д.)

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!