Занятие кружка «Юный журналист» на тему «Спорт в нашей жизни»

Занятие кружка «Юный журналист»

на тему«Спорт в нашей жизни»

Файзуллина Ляйсан Фанисовна, педагог дополнительного образования

Цели занятия:

Обучающие: познакомить учащихся с видами спорта, с основными терминами по теме «Спорт», вспомнить главное спортивное событие лета 2013 года – Универсиаду в Казани.

Развивающие: развитие творческих способностей и познавательного интереса учащихся;

Воспитательные: воспитание любви к спорту и здоровому образу жизни,расширение и активизация знаний учащихся о написании публицистических материалов, воспитание патриотизма.

Времяпроведения занятия – 45минут.

Занятие организовано для учащихся 5-9 классов

Оборудование:

Компьютер с выходом в Интернет.

Тексты учащихся. (Приложение №1)

Памятка для работы с текстами. (Приложение №2)

Текст об Универсиаде-2013. (Приложение №3)

Список видов спорта Универсиады-2013. (Приложение №4)

Снежный ком, сделанный из бумаги или ваты.

Карточки с изображением эмоций: негативное, позитивное, безразличное). (Приложение №5).

Основные этапы занятия:

Организационный момент: «Огонек»

Игровое упражнение «Ассоциации - СПОРТ»

Работа со словарем.

Разбор материалов.

Работа в группах «Миссия казанской Универсиады».

Игровое упражнение «Снежный ком» - Виды спорта.

Работа в группах «Мозговой штурм».

Постановка домашнего задания – Написать статью (интервью) на тему «Спорт в моей жизни»

Рефлексия.

Заключительный этап: «Огонек».

Ход занятия:

Организационный момент.

Педагог: Добрый день, ребята! Как ваши дела? Как настроение?

Учащиеся:Хорошо. Отлично!

Педагог: Замечательно! Я очень рада вас всех видеть снова. Ну и по традиции давайте соберемся в круг и передадим друг другу свою теплоту, свой творческий огонек.

«Огонек»: в кругу все берутся за руки, педагог пожимает руку первого учащегося справа и так далее до последнего человека.

Игровое упражнение «Ассоциации».

Педагог:Спасибо всем! Сегодня мы с вами будем готовиться к написанию материалов (заметок, статей, репортажей и интервью) для школьной газеты на тему «Спорт». Сначала поиграем немного в ассоциации. С чем у вас ассоциируется слово «СПОРТ»?

Учащиеся предлагают свои варианты ассоциаций (например, ловкость, быстрота, бег, плавание, футбол, здоровье, энергия, активность, выдержка, терпение, финиш, медаль, гимнастика, баскетбол, волейбол, бокс, метание копья и многое другое)

Помощник педагога (или староста группы) в это время находит в Интернете определение слову «Спорт»

Работа со словарем.

Педагог: Пока мы с вами играли в ассоциации. Наш помощник нашел в Интернете определение слова «спорт» из толковых словарей русского языка. Давайте познакомимся с ними. Нужную информацию запишите для себя в блокнотах (тетрадях).