Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

«Детско-родительские отношения»

Наименование ОУ
"МОУ ДЮЦ Советского района Волгограда"
Должность
педагог-организатор, педагог дополнительного образования
Город
г. Волгоград
Дата создания
04.12.2015
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров358
Комментарии0
Скачиваний13
Размер файла18.71Кб
Методическая разработка семинара–практикума с элементами тренинга
«Детско-родительские отношения»

Предпросмотр страницы №1

Ю.В. Панченко

Методическая разработка семинара–практикума с элементами тренинга:
«Детско-родительские отношения»

….

В работе с семьей основным задачами педагогического коллектива МОУ ДЮЦ считают:

- формирование единой позиции в вопросах воспитания;

- возрождение семейных традиций;

- привлечение родителей к активному и творческому участию в современной с детьми деятельности.

Основные направления работы:

- изучение семей обучающихся, установление характера и степени влияния на жизненные ценности и устремление, на уровень творческого развития ребенка;

- изучение отношения родителей к занятиям в МОУ ДЮЦ;

- информирование родителей о целях и задачах образовательной деятельности учреждения, знакомство с уставом МОУ ДЮЦ;

- привлечение родителей к участию в жизнедеятельности МОУ ДЮЦ;

- сотрудничество с педагогическим коллективом в организации значимых массовых мероприятиях;

- участие в управлении (Совет учреждения, родительский комитет, родительские собрания);

- поддержка образовательных инициатив педагогического коллектива, спонсорская помощь.

В данной методической разработке представлена одна из форм психологического просвещения родителей – семинар-практикум с элементами тренинга «Детско-родительские отношения». Эта тема актуальна и для педагогов, и для родителей обучающихся.

Форма занятия выбрана нестандартная с элементами тренинга, что позволяет моделировать ситуации из жизни и проигрывать разные варианты. Результат можно увидеть уже в процессе занятия.

Значимость выбранной темы и формы семинара в том, что она дает возможность совместного участия детей и их родителей.

Тренинг – это практическая, интерактивная форма обучения, благодаря которой человек, может исследовать себя, свою жизнь и выйти за рамки своих собственных ограничений во всех сферах жизни. Это обучение с вовлечением. Тренинги стали революционным методом в обучении. Но, как всякий революционный метод, он имеет своих сторонников и противников.

Нестандартно? Да. Рискованно? Может быть. Интересно? Еще как! Но главное – результативно!

Особенность такого обучения состоит в том, сто человек вовлечен в него целиком. Головой, душой и телом. Достигается это тем, что в тренинге нет учителя, который знает КАК. Может, он и знает, но не скажет. На тренинге никто не советует и не дает готовых рецептов. Все рецепты участники изобретают сами. Тренер лишь создает для этого необходимые условия – как в творческой лаборатории.

Тренинг – это не что иное, как маленькая модель жизни. И, как любая маленькая модель, но очень нагляден. Для участника, тренинг – это путешествие в свою собственную жизнь и в свою личность, которая эту жизнь создает. Поэтому основной объект тренировки – это вы сами.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!