Внимание акция! Только до 31 мая!

Любой курс повышения квалификации - 1190 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

Эссе на тему "Портрет современного педагога"

Наименование ОУ
МБУ ДО ЦДО "Поиск"
Должность
педагог дополнительного образования
Город
город Нефтеюганск, ХМАО - ЮГРА
Дата создания
16.11.2016
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров150
Комментарии0
Скачиваний8
Размер файла26.88Кб
Эссе "Портрет современного педагога"

Предпросмотр страницы №1

М.Б. Новиковская,

участник II Всероссийского конкурса

«Библиотекарь года»

Я – библиотекарь

эссе

Хорошая книга — это подарок, завещанный автором человеческому роду.

Аддисон Д.

Моя жизнь связана с книгой. Вся, без остатка. В рабочее и свободное время. Даже мои

сны посвящены им – книгам. Вернее тем литературным образам, которые рождаются в

моём воображении.

Библиотекарь – идеальная профессия для меня. И не только потому, что каждый день

посещаю книжное царство. Так получилось, что несколько лет назад я сама стала писать

книги. Хотя сочиняла давно. Стихи, рассказы, короткие зарисовки, философские

размышления о жизни, о мире, о себе. Когда училась в девятом классе и написала уже с

десяток стихотворений, то решила показать своё творчество кому-нибудь. Но учитель

литературы отнеслась прохладно к моим виршам, и я спрятала их в своём доме, решив

никогда более не писать. Однако судьба распорядилась иначе. Я просто не могла не

сочинять. Когда же я получила специальность библиотекаря, то задумалась вот над каким

вопросом. А какого им, молодым людям, ощутившим в себе жажду слова и, более того,

тем, кто смог словами выразить свой внутренний мир? Куда им пойти? Кто услышит их?

Кто поймёт? Казалось бы, современность предоставляет творческим людям

неограниченные возможности самореализации через интернет. Но«океан»

информационного пространства таит в себе множество опасностей. И отважившегося

отправиться «в плавание» начинающего автора ждут «мели», «айсберги», «штормы». И

полной мерой «нахлебается» юный талант неадекватной критики, когда вместо

грамотного литературного разбора своих произведений столкнётся с таким, например,

отзывом: «Прочитав ваш рассказ, мне представился Шатл, рухнувший на грядку бабы

Мани, который полежал среди помидоров спокойно, отдохнул и отправился дальше

прежним галсом». Автор «наглотается»стеба, флуда и просто «слишкаммногабукав» и тут

же «но ты песчыесчё». Много раз я с грустью наблюдала за тем, как с литературных

сайтов уходили довольно перспективные авторы, не выдержав издёвок. И я поняла - моя

задача, как библиотекаря, помочь людям, наделённым даром слова не просто творить, но

развивать свой дар, находить те «островки» в безбрежном литературном «океане», на

которых каждая творческая личность сможет почувствовать себя уютно.

Творческому человеку не так уж много и требуется. Вдохновение, чтобы писать и ресурс,

на которыйможно поместить творение, чтобы прочитали, оценили, если нужно,

подсказали, исправили. Не знаю, получается ли у меня в полной мере помочь тем людям,

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!