Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Детские и юношеские объединения \ Программа спортивно-технической направленности "Автомотолюбители"

Программа спортивно-технической направленности "Автомотолюбители"

Наименование ОУ
МБУДО "Станция юных техников"
Должность
педагог дополнительного образования
Город
Ханты-Мансийск
Дата создания
24.01.2017
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров368
Комментарии0
Скачиваний3
Размер файла493.5Кб
Образовательная программа «Автомотолюбители» модифицированная, необходимость ее разработки вызвана стремлением к наиболее полному удовлетворению образовательных потребностей обучающихся и их родителей (законных представителей). Программа относится к спортивно-технической направленности.
Все знания, умения и навыки, приобретенные в объединении, смогут значительно упростить эксплуатацию своего личного транспорта.
Профессиональная ориентация программы позволит старшекласс¬никам в будущем выбрать профессии: инженера, конструктора, меха¬ника, водителя, токаря, слесаря. Подготовка юношей по данной про¬грамме позволит использовать приобретенные навыки, умения на службе в рядах Вооруженных сил РФ.

Цель программы:
Создание условий для более полного удовлетворения образовательных потребностей обучающихся в освоении навыков вождения и ремонта мототехники, повышения культуры водителя и гражданской ответственности.

Для достижения этой цели ставятся задачи:
• обучающие:
 формирование специальных знаний по предмету;
 обучение подростка практическим навыкам и умениям по техоб¬служиванию, ремонту и эксплуатации мотоцикла;
 овладение знаниями Правил дорожного движения;
 получение навыков вождения мотоцикла;
• воспитательные:
 формирование потребности в здоровом образе жизни;
 воспитание чувства ответственности за безопасность личную и других участников дорожного движения;
 развитие правопослушности, сознательного отношения к соблю¬дению мер безопасности на дорогах;
 воспитание чувства патриотизма и гражданской ответственности.

• развивающие:
 развитие умения прогнозировать, анализировать и оценивать сте¬пень дорожной опасности в различных ситуациях и предотвращать ее.
Принципы обучения и воспитания
При реализации образовательной программы использовались сле¬дующие принципы обучения:
 доступности, позволяющего каждому обучающемуся реализовать в про¬цессе обучения свои возможности;
 преемственности — содержание более сложного материала основыва¬ется на знаниях, умениях и навыках, полученных на более ранних эта¬пах обучения;
 непрерывности — определяющей постепенное и постоянное ста¬новление и развитие культуры поведения на дорогах;
 связи теории и практики, предполагающей, что практическая при¬менимость выдвигается на первое место не только как критерий обученности, но и как инструмент обучения.
Программа является не только обучающей, развивающей, но и воспи¬тывающей. Она опирается на важнейшие принципы, обозначенные в За¬коне Российской Федерации «Об образовании». Приоритетными при реа¬лизации данной программы являются следующие принципы воспитания:
 гуманности;
 толерантности;
 индивидуальности каждого воспитанника, его возможностей и способ¬ностей самобытности;
 воспитания успехом;
 педагогического сотрудничества.
Программа составлена с соблюдением психолого-педагогических и санитарно-гигиенических норм. В ней предусматривается, что теоретические занятия чередуются с практической работой по техобслуж

Предпросмотр страницы №1

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

«Станция юных техников»

Тюменской области, ХМАО-Югры





















Дополнительная общеобразовательная программа

спортивно-технической направленности


«Автомотолюбители»

возраст учащихся 11 -18 лет,

срок реализации программы 2 года



Подготовил

педагог дополнительного образования

Усов Владимир Кузьмич

















г. Ханты-Мансийск

2016 г



Пояснительная записка



Программа дополнительного образования «Автомотолюбители» составлена на основе Типового Положения об образовательном учреждении дополнительного образования детей (приказ Минобрнауки РФ № 504 от 26.06.2012 г.), в соответствии с Законом РФ «Об образовании» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ, Уставом МБОУДОД СЮТ, письмом Министерства образования от 11.12.2006 г. РФ№ 06-1844 «О примерных требованиях к программам дополнительного образования детей», Международной Конвенцией о правах ребенка, Концепцией развития системы дополнительного образования детей Ханты-Мансийского автономного округа – Югры до 2020 г.


В современном мире мотоцикл получил широкое признание, благо­даря деятельности мотоиндустрии, выпускающих мотоциклы для ши­рокого диапазона использования. Они обладают большими преимуще­ствами перед другими транспортными средствами: простота в обслу­живании, малые эксплуатационные расходы, хорошая маневренность, динамические качества, достаточная скорость при движении по маги­стралям в городах с интенсивным движением, высокая проходимость по проселочным дорогам и возможность движения там, где не может пройти автомобиль. Эти достоинства мотоцикла привлекают ребят.

Подростки с большим желанием приходят заниматься в объединения «Автомотолюбителей». Развитие у подростков определенных физических качеств, воспитание самодисциплины, ответственности за свои действия на дороге, бес­спорно, являются одними из самых надежных средств борьбы с детс­ким дорожно-транспортным травматизмом. Сидя за рулем мотоцикла, ребята осознают, к каким последствиям может привести неправильное поведение пешеходов и водителей, несоблюдение ими Правил дорож­ного движения.

Изучение Правил дорожного движения вне связи с практическими занятиями за рулем какого-либо транспортного сред­ства для школьников малопривлекательно. Поэтому обучение в объединении «Автомотолюбителей» следует рассматривать не только как самоцель (очень нужную и полезную), но и как возможность реально влиять на снижение до­рожно-транспортного травматизма.

Программа составлена на основе анализа существующих типовых программ Министерства образования и науки РФ и личного опыта работы педагога дополнительного образования по данному направле­нию. Необходимость разработки данной программы возникла в связи с тем, что типовая программа, созданная в 1978 году, не удовлетворяет современным требованиям. Предлагаемая образовательная программа разрабатывалась с учетом современных требований, в нее внесены сле­дующие, в отличие от типовой, изменения:

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!