Внимание акция! Только до 31 мая!

Любой курс повышения квалификации - 1190 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Детские и юношеские объединения \ Конспект занятия для старших дошкольников "Игра-путешествие "На Кубани мы живём"

Конспект занятия для старших дошкольников "Игра-путешествие "На Кубани мы живём"

Наименование ОУ
МБУ ДО ЦВР "Гармония" г.Тихорецка
Должность
педагог-организатор
Город
Тихорецк
Дата создания
06.03.2017
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров150
Комментарии0
Скачиваний4
Размер файла71.67Кб
Данный материал подходит для проведения занятий в старшей группе дошкольников как в дополнительном образовании, так и в детском саду.
материал рассчитан на творчески активных детей и включает в себя пять станций-заданий.

Предпросмотр страницы №1

Муниципальное бюджетное учреждение

Дополнительного образования

Центр внешкольной работы «Гармония» г.Тихорецка





















Разработала

Белавина Вера Викторовна,

педагог - организатор




г.Тихорецк – 2017

Цель: создание условий для формирования у дошкольников духовных ценностей, интереса к изучению культуры своих предков, любви к родному краю.

Задачи:

1.Расширять представление детей о традициях Кубани.

2.Развивать чувство сопричастности к родному краю и истории своей малой родины.

3.Воспитывать уважение к родной культуре.

4.Расширять творческие способности и словарный запас детей.

Оборудование: заготовки для создания совместной аппликации «Подсолнух», 12 игрушек, 4 клубка ниток, иллюстрации с изображением кубанских ремёсел, заготовки для создания аппликации «Флаг Кубани».

Ход занятия:

Ребята, сегодня мы с вами отправимся путешествовать по станциям нашей родной Кубани. Где мы с вами живём? (Ответы детей). Правильно, все мы живём на Кубани.

Итак,первая станция

«Викторина «Что ты знаешь о Кубани?»

1.Как называется наш край? Краснодарский.

2.А как по-другому называется наш край? Или Как называется одним словом то место, где мы все с вами живём? Кубань.

3.Назовите столицу(главный город) Краснодарского края. Краснодар.

4.А как называются люди, которые здесь живут? Кубанцы

5.Вспомните, какие народности живут на Кубани? Русские, белорусы, украинцы, адыги, армяне, грузины и т.д.

6.Какие ремёсла развиты на Кубани? Гончарное и кузнечное дело, резьба по дереву, ткачество, вышивка.

7.Кто из ремесленников делал глиняную посуду? Гончары.

8.А кто - ковал оружие и делал из железа различные предметы? Кузнецы.

9.А как назывался народ, представители которого умели ездить на лошадях, носили папаху и бурку, умело владели шашкой. В общем, были военными? Казаки.

10.Какой цветок является символом Кубани? Подсолнух.

Вторая станция«Подсолнух».

Дети раскрашивают заготовки «Подсолнух» и наклеивают их все вместе на картинку

А теперь немного разомнёмся и сделаем зарядку

Физминутка «На Кубани мы живём»

На Кубани мы живём руки на поясе и повороты в стороны

Это наш родимый дом руки медленно поднимаем, имитируя крышу над головой

Здесь цветут весной цветы изображаем распускающийся бутон

Небывалой красоты изображаем, что нюхаем цветы

Здесь грибы мы собираем нагнулись и собираем грибы

И друг друга угощаем изображаем, что угощаем друг друга

Очень любим мы свой дом обнимаем себя

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!