Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

Школьный киноклуб

Наименование ОУ
МАОУ "СОШ №88"
Должность
учитель
Город
Пермь
Дата создания
27.01.2018
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров134
Комментарии0
Скачиваний1
Размер файла33.99Кб
Организация в школе киноклуба. Разнообразная тематика занятий-практикумов, конкретные экскурсии, доступные и разнообразные для детей. Большой потенциал проектно-исследовательской для деятельности.

Предпросмотр страницы №1

Школьный киноклуб.

Проблема: наша школа находится в социально неблагоприятном микрорайоне. Большинство детей школы – это дети из неблагополучных семей, которые находятся в социально-опасном положении. В связи, с чем ребята начинают рано пробовать курить, употребляют спиртные напитки. Из-за низкого материального дохода, родители не в вилах обеспечить занятость подростков во внеурочное время.

Таким образом возникла необходимость создания на базе школы такого сообщества, которое было бы, во-первых, интересно самим ребятам, а во-вторых, обеспечивало их культурно-нравственное развитие, и дальнейшую положительную социализацию.

Таким средством и будет являться «Школьный киноклуб».

Предполагаемые участники клуба: подростки с 5 по7 класс.

Количество занятий: 1 раз в неделю (34 недели)

Примерный план работы клуба.

Номер занятия/название

Форма работы

Продукт

1. Привет из прошлого (3 часа)

Анкетирование, обсуждение, просмотр фрагментов фильмов черно-белого кино и отрывков современных фильмов

Список моих любимых фильмов или сериалов (с обоснованием, что конкретно нравится), создание общей стены «КиноМания»(название фильма, режиссер, актеры, жанр)

2. Идем в кино

(4 часов)

Работа с картой города, выезд в центр, посещение кинотеатров, выделение особенностей каждого, посещение кино-салона

Список кинотеатров города, открытое голосование за просмотр 5 лучших фильмов из списка ребят (анонимное голосование), разработка формы анализа, просмотренного фильма, которую ребята будут заполнять после каждого просмотра, сначала под руководством учителя, затем самостоятельно

3.Закрытый показ (6 часов)

Обсуждение, дискуссия, выявление проблем современного общества и пути их решения героями выбранного фильма, просмотр фрагмента передачи с А.Гордоном (анализ высказываний героев передачи, основы ведения дискуссии и обсуждения)

Создание афиши просмотренного фильма (рисование, коллаж), агитплаката, стенгазеты и др., создание плей-листа из 10 фильмов схожей тематики, сопоставление отрицательных и положительных героев с реальной жизнью, работа с газетами и журналами, интернет ресурсами – поиск похожих статей

4. Камера! Мотор! Начали! (2 часа)

Просмотр социальных роликов, обсуждение, выбор лучшего, коллективное написание сценария на подобную тему

Создание сценария и съемка видео ролика на социально значимую тему, основы простого монтажа, озвучивания

5. Широко шагая! (2 часа)

Экскурсия по району с отметкой на карте хороших мест для съемок, составление списка проблемных мест (свалка, отсутствие освещения т.п.), достопримечательностей

Фото ряд из кадров с подписями мест, где побывали. Создание фото-комикса.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!