Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Детские и юношеские объединения \ Модифицированная образовательная программа дополнительного образования детей "Царство природы и мы"

Модифицированная образовательная программа дополнительного образования детей "Царство природы и мы"

Наименование ОУ
МОУ ДОД "Станция юных натуралистов Белгородского района"
Город
с. Весёлая Лопань Белгородского района Белгородской области
Дата создания
20.10.2012
Рейтинг
Оценить
★★★★
3 Голоса
Описание материала
Просмотров903
Комментарии0
Скачиваний289
Размер файла221.5Кб
Дополнительная образовательная программа «Царство природы и мы» имеет художественно-эстетическую направленность и объединяет биолого-экологическое содержание теоретических тем занятий с творческими работами. Программа дает фактические знания и умения по биологии, экологии и различным видам декоративно-прикладного творчества.

Предпросмотр страницы №1






Левкуша Марина Евгеньевна


МОУ ДОД «Станция юных натуралистов Белгородского района»

Белгородской области


Педагог дополнительного образования











































Управление образования администрации Белгородского района

Муниципальное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

«Станция юных натуралистов Белгородского района

Белгородской области»





Утверждаю:

Директор МОУ ДОД

«Станция юных натуралистов

Белгородского района

Белгородской области»

___________ И. В. Луцык

«___»____________20___г.





МОДИФИЦИРОВАННАЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ


«ЦАРСТВО ПРИРОДЫ И МЫ»

Срок реализации: 3 года

Возраст детей: 6 – 11 лет






Педагог

дополнительного образования

Левкуша Марина Евгеньевна









с. Веселая Лопань 2010 г.


ОГЛАВЛЕНИЕ.



стр


Введение………………………………………………………………………

4

Пояснительная записка……………………………………………………....

5

Учебный план………………………………………………………………...

9

Учебно-тематический план

первого года обучения……………………………………………………….


10

Содержание

первого года обучения……………………………………………………….


11

Учебно-тематический план

второго года обучения……………………………………………………….


14

Содержание

второго года обучения……………………………………………………….


15

Учебно-тематический план

третьего года обучения………………………………………………………


18

Содержание

Третьего года обучения………………………………………………………


19

Методическое обеспечение…………………………………………….........

22

Список литературы………………………………………………………………...


24

Список рекомендуемой литературы

для детей и родителей………………………………………………………..


25


ВВЕДЕНИЕ.


На фоне нашей модернизированной реальности не только дети, но и многие взрослые попросту ничего не умеют делать своими руками, а история русских традиций вообще забыта.

Изготовление поделок – труд кропотливый, увлекательный и очень приятный. А.С. Макаренко указывал, что материалы (глина, дерево, бумага и т.д.) «ближе всего к нормальной и человеческой деятельности: из материалов человек создает ценности и культуру… В игрушке материале есть много хорошего реализма, но в тоже время есть простор для фантазии, не просто воображения, а большой творческой фантазии».

«Природа не храм, а мастерская», – утверждал герой знаменитого романа И.С.Тургенева «Отцы и дети». Именно так долгое время мы относились к окружающей среде, забывая, что нельзя существовать без чистой воды и чистого воздуха. Опасность происходящих в природе изменений заставила нас задуматься над тем, что необходимо сделать для того, чтобы окружающий мир оставался благоприятным и безопасным для человека.Встречи с природой расширяют представление детей об окружающем мире. Руки ребенка приобретают уверенность, точность, развивают сенсомоторику – согласованность в работе глаза и руки, совершенствование координаций движений. Вязание и бисероплетение способствуют развитию у детей внимания, терпения и усидчивости. В.А. Сухомлинский писал: «Истоки способности и дарования детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли».

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!