Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

проект методической деятельности

Наименование ОУ
МБОУ ДОД "Бейская детско-юношеская спортивная школа"
Должность
тренер - преподаватель
Город
Хакасия, Бейский район
Дата создания
29.10.2014
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров302
Комментарии0
Скачиваний10
Размер файла543.07Кб
развитие прыгучести у детей в подростковом периоде

Предпросмотр страницы №1

Министерство образования и науки Республики Хакасия

ГОУ ДПО «Хакасский республиканский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования»



Кафедра Педагогики и Коррекционной работы







Проект методической деятельности

Прыжковая подготовка юношей 7 – 8 классов

на тренировках по волейболу











Автор:Карамчакова Маргарита Григорьевна, тренер преподаватель

по волейболу, Бейская ДЮСШ.

Подпись________________\__________\


Куратор категории: Колпакова Светлана Геннадьевна

Подпись_________________\__________\






Абакан

Содержание


1. Обоснование выбранной педагогической траектории3

2. Анализ опыта наставника6

3. Методическое сопровождение решения педагогической проблемы11

Литература14



































Обоснование выбранной педагогической траектории

Актуальность темы. Совершенствование спортивно-технического мастерства и развитие скоростно-силовых способностей спортсменов, а также подготовка преподавателей и тренеров по виду спорта требуют ответа на один из главных вопросов педагогики - чему учить? Прежде чем ответить на этот вопрос, необходимо определить сам предмет обучения и его содержание, то есть, что должен знать тренер для правильного выбора средств и методов тренировки, в частности, волейболистов.

Очевидно, что предметом обучения в волейболе являются: 

Взаимодействие спортсмена с опорой при перемещении по площадке.

Основы техники прыжковых упражнений. 

Техника владения мячом, включая и технику выполнения двигательных действий при его приеме, передачах, нападении и защите. 

Физические способности волейболиста - гибкость, выносливость, силовые и скоростные (включая элементарные формы проявления скоростных способностей - латентное время реакции, время выполнения элементарных движений и темп движений), а также ловкость, определяемая точностью выполнения движений (целевая точность). 

Тактическая подготовка каждого игрока и всей команды в целом. 

Совершенствование системы подготовки квалифицированных волейболистов должно основываться на изучении закономерностей их соревновательной и тренировочной деятельности. Основное внимание должно быть сосредоточено на следующих вопросах:

-определение количественных и качественных характеристик соревновательной деятельности;

-определение количественных и качественных характеристик тренировочной деятельности;

-нахождение оптимального соотношения между параметрами игровой и тренировочной деятельности, умением управлять этим соотношением, регулируя его значения на каждом этапе подготовки.

Прыжковая игровая деятельность доминирует в соревновательном процессе волейболистов. Большое количество выигранных очков достигается борьбой под сеткой (блок, нападение). Поэтому прыжковая подготовленность волейболистов должна быть на высоком уровне. Особенно для сельских детей, которые по ростовым данным ниже городских.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!