Внимание акция! Только до 31 мая!

Любой курс повышения квалификации - 1190 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Игра на музыкальном инструменте \ "Организация ансамбля русских народных инструментов в школе".

"Организация ансамбля русских народных инструментов в школе".

Наименование ОУ
МОУ ДО Дом детства и юношества Высоковская сош
Должность
педагог дополнительного образования
Город
Тверская обл.,Торжокский р-н, п. Высокое
Дата создания
11.03.2015
Рейтинг
Оценить
★★★★★
1 голосовать
Описание материала
Просмотров655
Комментарии0
Скачиваний36
Размер файла41.2Кб
Методическая разработка организации ансамбля русских народных инструментов в школе.

Предпросмотр страницы №1







«Организация ансамбля


Русских народных инструментов в школе».
















Из опыта работы педагога

дополнительного образования

МОУ ДО Дома детства и юношества

на базе Высоковской средней школы

Вайс Людмилы Сергеевны.













2013г.

Организация ансамбля народных инструментов в школе.



Что значит воспитывать музыкой? Кто должен и кто может это делать? Когда, при каких условиях воспитание музыкой может состояться?

Как воспитывать музыкой? Наконец, что это – тяжелый труд или взлет души…? Есть ли однозначный ответ?

Есть ПОИСК.

Музыка – неумирающие, классические профессиональные и народные произведения и вечные проблемы – что есть Жизнь, Добро, Любовь, Честь, Труд, Творчество…. Но место искусству и жизненным проблемам отводится не только урокам музыки. Согласно склонностям, музыкальным пристрастиям, профессиональному мастерству, каждый педагог, как талантливый музыкант – исполнитель, может организовать инструментальное музыцирование детского коллектива, направить, свою работу на музыкальное воспитание, на развитие духовной культуры учащихся. Успеха добивается тот учитель, который постоянно совершенствуется, ищет оптимальные пути проникновения «большой музыки» в жизнь детей, пути усиления её воздействия на них. И не случайно эпиграфом к школьной программе стали слова педагога – гуманиста В. А. Сухомлинского «Музыкальное воспитание – это не воспитание музыканта, а прежде всего воспитание человека».

Именно народно – музыкальное исполнение дает исключительную возможность во всестороннем воспитании детей. Благодаря некоторым особым качествам русской народной музыки можно осуществить главную цель музыкально – эстетического воспитания пробуждать и пробуждать интерес и любовь к подлинно – прекрасному искусству, формировать высокохудожественный вкус у подрастающего поколения.

Ведь народная музыка – своеобразное зеркало души русского народа,

- это свидетельство преемственности между поколениями и сохранения

народных традиций.

Музыка – искусство, обладающее огромной силой эмоционального воздействия на человека, и поэтому она играет значительную роль в воспитании детей и юношества. Богатство инструментальной, народной музыки, её фонда, позволяет активно развивать эстетические чувства детей, их нравственность и интеллект, поскольку в народной музыке отражаются многие явления жизни народа, его праздники и будни.


Занятия в кружке для ребят – это, прежде всего интеллектуаная

работа, в результате которой участник приобретает знания и практические навыки, а его способности активно развиваются, Поскольку интеллектуальные богатства развиваются по собственной инициативе. В то же время творчество детей – это сфера их духовной жизни, их самовыражения и самоутверждения, ярко раскрывающие индивидуальную самобытность каждого. Как следствие становится естественным стремлением играть на музыкальных инструментах, независимо сольно или в ансамбле русских народных инструментов. Русская народная инструментальная музыка, базирующая на интонационной основе народной песни, оказывает благотворное влияние на формирование нормально – развитого музыкального вкуса, на воспитание высоких художественных запросов нашей молодёжи. Более того, русское народно – инструментальное искусство является важным средством, противостоящим пустому бессодержательному «музыцированию», оно сильное оружие воспитания подрастающего поколения в духе глубокого уважения и любви к национальной культуре.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!