Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Игра на музыкальном инструменте \ Некоторые варианты фортепианных фактур и развитие навыков аккомпанемента

Некоторые варианты фортепианных фактур и развитие навыков аккомпанемента

Наименование ОУ
МКОУ ДОД "Курчатовская ДШИ"
Должность
преподаватель фортепиано
Город
Курчатов,Курской области
Дата создания
03.04.2015
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров567
Комментарии0
Скачиваний66
Размер файла15401.51Кб
Цель работы-формирование интереса к практическому музицированию и в целом к обучению в школе искусств. Все упражнения основаны на теоретических знаниях и способствуют творческому развитию учащихся.Опираясь на песенный репертуар,близкий эмоциональному миру детей,ученики постепенно применяют на практике различные варианты аккомпанемента,получают навыки игры песен по буквенному обозначению аккордов,осваивают навыки подбора аккомпанемента. Развивается самостоятельность обучающихся,пробуждается интерес и потребность музицировать,что актуально в наше время.

Предпросмотр страницы №1

НЕКОТОРЫЕ ВАРИАНТЫ ФОРТЕПИАННЫХ ФАКТУР
И РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ АККОМПАНЕМЕНТА


Т.А. Залесская

КМОУ ДОД «Курчатовская ДШИ»


Цель обучения в детских школах искусств, наряду с предпрофессиональным образованием, – воспитание любителей музыки, свободно владеющих музыкальным инструментом. Умение музицировать дает возможность ученикам почувствовать свою значимость среди сверстников, активно участвуя в художественной жизни общеобразовательных школ, и, тем самым, поднимает общественную значимость обучения в школе искусств.

В процессе многолетней работы (в детской школе искусств города Курчатова Курской области по классу фортепиано) сложилась система развития творческих способностей детей: учащиеся читают с листа, транспонируют, играют в ансамбле, аккомпанируют инструменталистам и вокалистам, учатся подбирать аккомпанемент.

Первые навыки аккомпанемента даются буквально на начальном этапе обучения, когда ученик сопровождает игру преподавателя в таких попевках и песенках, как «Ёлочка», «Василёк», «Паровоз», «Цыплята», «Как под горкой», на сильных долях такта третьим пальцем, используя первую и пятую ступени лада. Этот же аккомпанемент может поддерживать исполнение этих песенок голосом (самостоятельно и с учителем).

По мере освоения клавиатуры и приобретения пианистических навыков, к основным ступеням добавляется квинта. Можно играть аккомпанемент пению ровными долями в правой и левой руках. Как вариант: правой рукой играть мелодию, а левой выдержанные квинты.

В дальнейшем ритмический рисунок аккомпанемента можно разнообразить, предварительно отработав ритмические упражнения на крышке фортепиано:


Начиная со 2-го класса, когда учащиеся приобретают теоретические знания, знакомясь с тональностями, трезвучиями и их обращениями, начинают осваивать соединения аккордов в плавном голосоведении. Далее в подборе песенок: «Паровоз», «Ромашка», «Елочка» используется гармонический оборот: Т-D, Т-S-D-Т в пройденных тональностях. Все песенки транспонируются . В 3-ем классе учащиеся играют песенки из составленного в нашей школе сборника «Практическое музицирование», где по буквенному обозначению аккордов, применяют навыки плавного соединения аккордов. Например: в песне Ю.И.Визбора «Ты у меня одна» использован гармонический оборот в миноре; в народной песне «По Дону гуляет"- оборот в соль мажоре; в песне А.С.Зацепина « Остров Невезения» – оборот в ля миноре. В 4-ом, 5-ом классах в игре песен используем гармонические обороты с субдоминантой второй ступени и доминантовым септаккордом. Например в песнях: Н.В.Богословского «Темная ночь»,В.Я. Шаинского «Лада»,И.О.Дунаевского «Капитан, улыбнитесь!», Г.И.Гладкова «Песенка друзей».

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!