Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Игра на музыкальном инструменте \ Повышение творческого интереса в обучении игре на скрипке.(опыт работы)

Повышение творческого интереса в обучении игре на скрипке.(опыт работы)

Наименование ОУ
ЦДОД Суздальского района в г. Суздале
Должность
Педагог
Город
Суздаль, бульвар Всполье,д.27, кв.28
Дата создания
17.04.2015
Рейтинг
Оценить
★★★★½
2 Голоса
Описание материала
Просмотров452
Комментарии0
Скачиваний31
Размер файла96Кб
О заинтересованности детей и их родителей в совместном музицировании. Создание концертных площадок для концертной практики учеников.

Предпросмотр страницы №1

16










«Повышение творческой активности детей в обучении игре на скрипке»

















Автор опыта Трояновский М.И.

г.Суздаль Владимирской области

Центр внешкольной работы

г.Суздаля и Суздальского района,

Педагог дополнительного

Образования.

Куратор опыта Попова И.Н.

Кандидат педагогических наук,

Зав. Кафедрой Теории и методики

Воспитания ВИПКРО,г.Владимир









2014г.

Актуальность и перспективность опыта



«Скрипки не делают как мебель,

столы, стулья, лавочки, скрипки

растят и взращивают, как выра-

щивают хлеб, виноградную лозу,

как воспитать ребенка».



В начале третьего тысячелетия все более обостряется проблема будущего жизнеустройства человека и человечества. Сегодня мир оказался на перепутье из-за того, что он все более становится опасным для жизни людей. Необходимо формирование нового взгляда на современную картину мира в его универсальном видении, что требует синтеза всех традиционных и нетрадиционных знаний: научных, философских, эстетических, духовных. Речь идет о формировании гуманитарного мировоззрения как мировоззрения универсального. В Приказе министра образования от 2002 г. № 393 «О концепции модернизации Российского образования на период до 2010 года» сказано: «…более полно использовать нравственный потенциал искусства как средство формирования этических принципов и идеалов в целях духовного развития личности».

Данная концепция дает прямой ориентир педагогам дополнительного образования на компетентностный подход в обучении детей своего объединения. Воспитание современного феномена новой личности может произойти лишь под воздействием духовного влияния педагога. Особенно эффективно это происходит на индивидуальных уроках при обучении игре на музыкальном инструменте.

Несмотря на расширение сети музыкальных школ, кружков дополнительного образования, в стране обучается на музыкальном инструменте только каждый двадцатый ребенок. Эстетическое воспитание детей создает тот необходимый фундамент, на котором возможно не только успешное занятие музыкой, но и все последующее духовное развитие личности.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!