Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Игра на музыкальном инструменте \ Развитие творческих способностей в первом классе баяна

Развитие творческих способностей в первом классе баяна

Наименование ОУ
МОУ ДОД Новоульяновская ДШИ имени Ю.Ф. Горячева
Должность
преподаватель народного отделения по классу баяна и аккордеона
Город
г. Новоульяновск
Дата создания
13.09.2015
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров679
Комментарии0
Скачиваний40
Размер файла546Кб
Методическая разработка урока с учащимся первого класса. В работе показан творческий подход к игре гамм, подбору по слуху на начальном периоде обучения, возможность применять компьютерные технологии.

Предпросмотр страницы №1

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

НОВОУЛЬЯНОВСКАЯ ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ

имени Ю.Ф. Горячева

433300, Ульяновская область, г. Новоульяновск, ул. Комсомольская, 31 тел: 8(84255) 7-18-20






Методическая разработка урока

«Развитие творческих способностей в первом классе баяна»


Автор: Клопкова Татьяна Геннадьевна













г. Новоульяновск 2015 г.




Тема урока:  Развитие творческих способностей в 1-ом классе баяна.
Тип урока: комбинированный.
Цель урока: Формирование исполнительских навыков, развитие технических навыков игры на инструменте, развитие творческих способностей.
Задачи урока:
1. Образовательные: сформировать, обобщить и углубить знания учащегося с основами работы над исполнительской техникой.

2. Развивающие: развитие внимания, музыкального слуха при игре на инструменте, творческих способностей: памяти, мышления, воображения
3. Воспитательные: привитие интереса и любви к народному творчеству и современному звучанию баяна
4. Здоровьесберегающие: правильная посадка, положение рук, постановка инструмента.

Методы: беседа, наблюдение, демонстрация видеоматериала, игровые методы, игра на инструменте, игра под фонограмму.
Форма урока:  индивидуальная.
Технические средства:  Баян для ученика,  баян для педагога, пульт, стол, стулья, ноты, рабочая тетрадь ученика, наглядные пособия, компьютер

Структура урока:

I Начало урока

организационный этап (приветствие ученика)

Сказка «Колобок» (работа над гаммой)

II.Основная часть урока

1.Л.Книппер «Полюшко-поле»

2. Игра в ансамбле с педагогом ( бел. полька «Янка»)

3.Физкультминутка.
4.Работа над ритмом( игра под фонограммы).

III.Заключительный этап

1.Оценка

2. Домашнее задание

Ход урока

1.1.Приветствие ученика.

Очень важно сразу установить контакт, создать доброжелательную обстановку в классе. Учитель задает ряд простых вопросов типа: Как дела? Что нового в школе? Как настроение? и т.д. .

( От того как сложатся взаимоотношения ученика и учителя, зависит успех их совместного труда. Отношение к учителю для ученика ассоциируется с предметом его преподавания. Способность любить детей, вживаться в индивидуальную психику каждого из них, иметь подлинный интерес к работе с ними, личную культуру, обаяние – все это помогает поддерживать интерес ученика к музыке и инструменту. )

1.2.Игра позиционных упражнений и гамм (развитие техники)

Как показывает практика, играть гаммы, арпеджио и аккорды, что необходимо для технического развития ученика, детям младшего возраста не интересно. Данную работу можно провести в виде сказки «Колобок»:

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!