Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Игра на музыкальном инструменте \ « Особенности работы над контрастной полифонией в начальных классах ДШИ»

« Особенности работы над контрастной полифонией в начальных классах ДШИ»

Наименование ОУ
МБУ ДО ДШИ г. Зеи Амурской области
Должность
преподаватель класса фортепиано
Город
город Зея Амурской области
Дата создания
13.05.2016
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров261
Комментарии0
Скачиваний16
Размер файла26.86Кб
Восприятие музыки - процесс сложный, включающий в себя слуховую и образно- эстетическую расшифровку музыкального произведения, слияние рационального и эмоционального аспектов. Восприятие музыки подразумевает умение одновременно слышать, чувствовать, понимать. Это определяется степенью развития музыкального мышления, основа которого - способность к восприятию многоголосной музыки.

Предпросмотр страницы №1

« Особенности работы над контрастной полифонией в начальных классах ДШИ»

Калинина Татьяна Александровна преподаватель класса фортепиано МБУ ДО «ДШИ г. Зеи» Амурской области.


ЦЕЛЬ УРОКА: Развитие основ полифонического мышления.

ЗАДАЧИ:

1) повторение понятий: полифонический и гомофонно-

гармонический склад

2) кратко познакомить с основными видами полифонии

3) закрепление приемов работы над контрастной полифонией

4) исполнение полифонических примеров

5) развитие навыка анализа

6) расширение кругозора и повышение интереса к полифонической

музыке.

АКТУАЛЬНОСТЬ.

Восприятие музыки - процесс сложный, включающий в себя слуховую и образно- эстетическую расшифровку музыкального произведения, слияние рационального и эмоционального аспектов. Восприятие музыки подразумевает умение одновременно слышать, чувствовать, понимать. Это определяется степенью развития музыкального мышления, основа которого - способность к восприятию многоголосной музыки.

Ребенка с раннего детства сопровождает легкая музыка. Воспринимается лишь мелодия, остальное остается малозначительным шумом, теряется восприятие многоплановости музыкального произведения. Чем раньше возникает у ребенка ложные ценностные критерии восприятия музыки, тем сложнее их разрушить в процессе музыкального обучения. Становится ясным, что учить детей восприятию полифонии необходимо как можно раньше, развивать способность не только слушать, но и слышать музыку, дифференцировать ткань музыкального произведения, учиться правильно воспринимать и понимать серьезную «большую» музыку.

Можно утверждать, что многоголосие – полифоническое, гармоническое, сложное, где гомофония и полифония постоянно чередуются во времени и объединяются в совместном звучании – большинством учащихся не усваивается. Восприятие учащихся не подготавливается к дифференцированию многоголосной музыки, к осмыслению всей совокупности выразительных средств. У детей формируется стойкое предпочтение произведений, в которых доминирует более или менее примитивная мелодия.

На первых порах очень важно научить ученика произношению мелодии. Но в дальнейшем увлечение «легким жанром» лишь тормозит его музыкальное развитие. Полифоническая музыка изучается в музыкальных школах издавна, однако тенденция такова, что полифония воспринимается лишь как склад музыки и как учебная дисциплина. Если музыка написана не в явно полифонической форме, то она изучается, исполняется с позиций гармонии и вертикали.

В истории фортепианной педагогики не раз возникали идеи полифонизации обучения, особенно в начальной его стадии. Баренбойм в книге «Путь к музицированию» отмечает, что ребенка, начинающего обучаться игре на фортепиано, следует длительное время воспитывать на полифонии. Интенсивное использование полифонии в широком понимании способствует быстрому и успешному продвижению вперед в чтении с листа, ансамблевой игре, музицировании.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!