Внимание акция! Только до 31 мая!

Любой курс повышения квалификации - 1190 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

"Транспозиция"

Наименование ОУ
МБУ ДО ДДТ №3
Должность
педагог дополнительного образования
Город
г.Иваново
Дата создания
31.08.2016
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров145
Комментарии0
Скачиваний2
Размер файла33.33Кб
Цель занятия: Приобретение знаний по теории музыки и наработка новых навыков в игре на гитаре в тональности Dm

Предпросмотр страницы №1

10


Конспект занятия


Аттестуемый педагог: Аржаных Ирина Викторовна

Тема занятия: «Траспозиция»

Возраст обучающихся: 11 -16 лет ( 3 год обучения)

Тип занятия: комбинированный

Цель занятия: Приобретение знаний по теории музыки и наработка новых навыков в игре на гитаре в тональности Dm

Задачи:

Образовательные:

Обучить обучающихся новым аккордам и их последовательностям в различных тональностях

Познакомить с творчеством барда – Юрия Кукина

Показать практическое применение аккордов и их последовательности в песнях.


Развивающие:

Развивать музыкальные навыки: гармонический слух, музыкальную память.

Развивать интеллект, эмоциональную сферу.


Воспитательные:

Воспитывать доброту, отзывчивость, инициативность и самостоятельность

Формировать эстетический вкус обучающихся, чувства прекрасного через музыкальное творчество


Оборудование и технические средства обучение:

Компьютер

Телевизор

Магнитофон



Рабочие материалы для обучающихся: таблица транспозиции, текст песни


Оформление:Книга, кассета с записями композиций барда Юрия Кукина


Словарь: тональность, аккорды, последовательность аккордов, транспозиция, аппликатура





















Этапы работы

Деятельности педагога

Деятельность детей

1.











2.

2.

Организационный момент

Цель: Настрой на работу организационно и эмоционально

Задачи:

- создать благоприятную эмоциональную атмосферу;

- проверить готовность обучающихся к занятию.

Методы организации работы: диалог

Формы организации работы: фронтальная


Постановка цели занятия. Создание мотивации

Цель: подведение обучающихся к постановке цели занятия

Задачи:

- учить обучающихся целеполаганию;

- выявить ожидания и опасения.

Методы и приёмы организации работы: приём удивления

Формы организации работы: фронтальная



Приветствие. Создание эмоционального настроя.

- Ребята давайте настроимся с вами на одну волну и сыграем один аккорд – ля минор.





Выяснение целей присутствия обучающихся на занятии с помощью: рисунка, значка, слова, предложения


Исполнение песни «За туманом» одного куплета в тональности Dm


Вопрос: - Какие изменения вы услышали и почувствовали в разных вариантах исполнения этой песни?

- Какие известные аккорды вам встретились в песне?

- Что вам необходимо для того, чтобы сейчас исполнить эту песню?

- Над чем мы будем сегодня работать?


Формулировка цели: знакомство с новыми подробностями в теории музыки, наработка новых навыков в игре на гитаре в тональностиDm и пролистывание новых страниц в истории бардовской музыки, знакомство со знаменитым автором Юрием Кукиным

- Какие есть опасения в связи с изучением нового материала?





Приветствие.

Исполнение аккорда.









Изображение фломастером на листочке своей цели присутствия. И озвучивание её.


Исполнение песни «За туманом» по одному куплету в разных тональностях Am,Em Участие в беседе. Ответы на вопросы









Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!