Внимание акция! Только до 31 мая!

Любой курс повышения квалификации - 1190 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Игра на музыкальном инструменте \ Методическая разработка открытого урока "Работа с дидактическим материалом на начальном периоде обучения"

Методическая разработка открытого урока "Работа с дидактическим материалом на начальном периоде обучения"

Наименование ОУ
МБУ ДО "ДШИ п.Любохна"
Должность
преподаватель
Город
п.Любохна
Дата создания
26.02.2018
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров78
Комментарии0
Скачиваний0
Размер файла100.5Кб
Описание отрытого урока с использованием дидактического материала. Подходит для струнных инструментов домры, гитары.

Предпросмотр страницы №1

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

Муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования

«Детская школа искусств п.Любохна»

Дятьковского района Брянской области

Зональный открытый урок

по специальности (гитара)

по теме: «Работа с дидактическим материалом на начальном периоде обучения»

Преподаватель: Хотемская Ирэна Вячеславна

п. Любохна

Преподаватель:Хотемская Ирэна Вячеславна

Обучающийся: Имя Фамилия класс, возраст

Тема урока: «Работа с дидактическим материалом на начальном периоде обучения»

Тип урока: комбинированный (закрепление знаний, комплексное применение знаний).

Вид урока: традиционный

Цель урока: закрепление на материале упражнений, дидактических игр и изучаемых произведений знаний, умений и навыков.

Методы обучения:

- Перспективный: словесная передача и слуховое восприятие. Преподаватель сообщает готовую информацию с использованием демонстраций. Обучающийся осмысливает и запоминает.

- Репродуктивный: запоминание обучающимся сообщенной преподавателем информации. Способствует формированию знаний, умений и навыков через систему упражнений.

- Практический: музыкально - дидактические игры, повторные действия с целью совершенствования навыка и развития музыкального слуха.

Методические приемы:

- словесный, наглядный, практический

- активация слуха, обращение к музыкальному восприятию ученика

- развитие мышления, творческой инициативы

- приемы контроля и самоконтроля

Психологические условия на уроке:

Мобилизация внимания, познавательная активность, оптимальный темп урока, гибкость, умение композиционно перестроить урок с учетом складывающей ситуации, психологический микроклимат на уроке.

Задачи урока:

В интересной для ребенка форме закрепить знания элементарной теории музыки и знакомство с инструментом и научить правильно применять знания при игре на инструменте.

Образовательные:

- закрепить изученные теоретические знания (звуки шумовые и музыкальные, названия нот, струн, длительности нот, ритм), продолжить формирование практических навыков,

- научить правильно применять знания полученные с помощью дидактического материала при игре на инструменте

Развивающие:

- развитие слуха, координация движений, образного музыкального мышления

- развить творческую активность через различные виды деятельности.

Воспитывающие: воспитывать любовь к музыке, воспитывать эстетический вкус, воспитывать усидчивость, трудолюбие, собранность.

Урок включает:

- организационную и содержательную установку

- проверку глубины понимания и прочности знаний обучающегося

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!