Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Игра на музыкальном инструменте \ «Некоторые особенности работы на занятиях ансамблевого музицирования в классе домбры »

«Некоторые особенности работы на занятиях ансамблевого музицирования в классе домбры »

Наименование ОУ
КГКП "Детская школа искусств 15 акимата города Усть-Каменогорска"
Должность
Преподаватель по домбре
Город
Г.Усть-Каменогорск
Дата создания
14.05.2018
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров56
Комментарии0
Скачиваний1
Размер файла31.51Кб
«Некоторые особенности работы на занятиях ансамблевого музицирования в классе домбры »

Предпросмотр страницы №1

КОММУНАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ПРЕДПРИЯТИЕ

«Детская школа искусств №15» акимата г.Усть-каменогорска










Методическая разработка


«Некоторые особенности работы на занятияхансамблевого музицирования в классе домбры »













Подготовила

преподаватель класса

домбыра

Кабаева Г.Б.














Усть-Каменогорск

2018 год


Аннотация:


Әдістемелік жұмыс ансамбльдің музыкалық шығармашылығының өзекті мәселелеріне арналған. Осы мақалада біз теориялық түсінік тұрғысынан ғана емес, сондай-ақ, оның қолданылуы дамыған позицияның тиімділігін дәлелдейтін нақты практикалық ұсыныстарды ғана емес, ансамбльдің музыкалық шығармашылығының кейбір мәселелерін қарастырамыз.

Методическая работа посвящена актуальным вопросам ансамблевого музицирования. В данной работе рассматриваются некоторые вопросы ансамблевого музицирования, не только с позиции теоретического осмысления, но и конкретных практических рекомендаций, применение которых доказывает эффективность выработанной позиции.


Methodical work is devoted to topical issues of ensemble music making. In this paper, we consider some issues of ensemble music making, not only from the standpoint of theoretical comprehension, but also concrete practical recommendations, the application of which proves the effectiveness of the developed position.


Ключевые слова: Обучение игре на домбре, ансамблевое музицирование, субъектность, доступность.


Коллективное музицирование в музыкальном воспитании учащихся играет огромную роль. Сейчас нет такой музыкальной школы, где не создавались бы разного рода ансамбли. Коллективная игра раскрывает новые грани музыки, дарит радость совместных выступлений, убеждает в полезности и значимости своего дела.

Актуальность:ансамбль казахских народных инструментов – это не только самый демократичный и популярный коллектив, который стимулирует детей к занятиям и воспитывает любовь к музыке, но и замечательная школа жизни и

творчества подрастающего поколения. Такой коллектив будет надѐжной альтернативой негативному влиянию улицы и продолжением традиций отечественной педагогики и культуры.

Универсальность: Переживание радости коллективного творчества, совместное переживание трудностей и творческих побед, напряжѐнный путь к успехам, - всѐ это рождает настоящее духовное единство. Постановка общей цели для активизации творческого потенциала обязательна как стимулирующее средство всего педагогического процесса.

Цель: систематизация основных принципов и методов при работе над коллективным музицированием.

Ожидаемый результат:

применение на практике знаний и навыков, полученных на уроках;

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!