Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

Формирование поликультурной личности

Наименование ОУ
МБУДО "ДМШ№1" Кировского района г.Казани
Должность
преподаватель по классу баяна
Город
г. Казань
Дата создания
01.04.2014
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров424
Комментарии0
Скачиваний10
Размер файла34.5Кб
Статья. Система дополнительного образования имеет широкие возможности в создании поликультурной образовательной среды, которая позволяет сформировать у молодого поколения готовность и умение жить в мире и в многонациональной среде, способствует формированию патриота и гражданина не только своей страны, но и мирового сообщества.

Предпросмотр страницы №1

Формирование поликультурной личности

в условиях детской музыкальной школы


Бекмеева Лилия Мирзиафовна,

преподаватель по классу баяна

МБУДО «ДМШ№1» Кировского района г. Казани


Динамичный глобализирующийся мир требует от человека постоянного развития, совершенствования своих знаний и компетенций. Сейчас мировая культура выглядит многоликой панорамой национальных культур. Культура двадцать первого века видится как мировой интеграционный процесс, в котором происходит смешение различных этносов и этнических культур. В результате человек в современной социокультурной ситуации находится на рубеже культур, взаимодействие с которыми требует от него диалогичности, понимания, уважения к культурной идентичности других людей.

Для эффективного взаимодействия между государствами, национально-культурными сообществами во всех сферах жизни необходимо, чтобы личность была адекватной культурному плюрализму, способной к бесконфликтному диалогу. Всё это достигается благодаря поликультурному образованию, которое рассматривается как процесс вхождения человека в мировую культуру, через национальную культуру к общечеловеческим ценностям, к содружеству всех народовРоссии.

Воспитание поликультурной личности ребенка начинается с формирования высших чувств. Музыкально-эстетическое воспитание детей – одно из звеньев общей системы воспитания ребенка. Музыкальное искусство обращено к духовному миру ребенка, поэтому его воспитательные возможности очень велики. Музыкальное развитие оказывает ничем незаменимое воздействие на общее развитие: формируется эмоциональная сфера, совершенствуется мышление, ребенок делается чутким к красоте в искусстве и жизни.

Система дополнительного образования имеет широкие возможности в создании поликультурной образовательной среды, которая позволяет сформировать у молодого поколения готовность и умение жить в мире и в многонациональной среде, способствует формированию патриота и гражданина не только своей страны, но и мирового сообщества.

Музыкальное образование представляет собой поликультурное образование и коротко его основные идеи можно сформулировать так:

1. Люби и уважай свой язык, свою культуру, свой народ.  

2. Уважай другие народы, другую культуру.

3. Стремись познать жизнь в ее культурном многообразии, знай, что всех объединяет, интересуйся культурной жизнью.  

Цель музыкального образования в воспитании поликультурной личности трактуется так: познакомить детей с музыкальным искусством разных народов, формировать интерес и уважение к нему; воспитать гражданственность, любовь к родному краю и России; способствовать росту взаимопонимания и взаимоуважения в межнациональных отношениях, консолидации всех народов.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!