Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Игра на музыкальном инструменте \ Конспект открытого урока. Тема: «Работа над полифонией - трехголосная инвенция И.С.Баха №7- ми минор»

Конспект открытого урока. Тема: «Работа над полифонией - трехголосная инвенция И.С.Баха №7- ми минор»

Наименование ОУ
МБОУДОД ДШИ им.Г.Кукуевицкого
Город
г. Сургут
Дата создания
19.01.2013
Рейтинг
Оценить
★★★★½
3 Голоса
Описание материала
Просмотров2344
Комментарии0
Скачиваний659
Размер файла203.32Кб
Материал содержит описание открытого урока по классу фортепиано.Тема:"Работа над полифонией - трехголосная инвенция И.С.Баха №7- ми минор"

Предпросмотр страницы №1

КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА

Сачковой Натальи Викторовны

МБОУДОД ДШИ им.Г.Кукуевицкого















Тема:

«Работа над полифонией - трехголосная инвенция И.С.Баха №7- ми минор»

















г. Сургут 2013год

Работа над полифоническими произведениями является одной из наиболее сложных областей уже с младших классов школы. Трудность овладения имитационной полифонией объясняется всей природой этой музыки:

1. Голоса самостоятельны и равноправны.

2. Музыкальные построения менее четко расчленены.

3. Движение голосов отличается непрерывной текучестью.

Зачастую в исполнении учащихся наблюдается чрезмерное выпячивание темы, страдает артикуляционная ясность и логичность голосоведения. В трехголосных произведениях недостаточное слушание средних голосов, долгих звуков, гармонической вертикали.

Одной из первых задач является уяснение учеником формы произведения. Как правило, это двухчастная форма с репризой, или трехчастная. В своей редакции Ф.Бузони двойными тактовыми чертами обозначает грани частей. Трехголосная инвенция И.С.Баха – ми минор имеет двухчастную форму с репризой. Спрашиваю ученицу:

-Что означает слово полифония? –

- Полифония – это многоголосие, в котором голоса самостоятельны и равноправны.

- Что надо сделать для того, чтобы было хорошо слышно все три параллельно звучащих самостоятельных голоса? -

- Их надо исполнять разным звукоизвлечением, чтобы добиться разной тембральной окраски.-

- Что мы делаем, чтобы добиться более звонкого звучания верхнего голоса? –

- Играем заостренными подушечками пальцев, как бы прокалывая клавиши. –

- Верхний голос похож на звучание скрипки. А какому инструменту по тембру близок средний голос? -

- Он по мягкости близок альту. –

- Поэтому исполнять будем средний голос мягкими подушечками пальцев. Как бы вдавливая в клавиатуру каждый звук.-

Нижнему голосу по тембру близка виолончель, решаем мы. Для того чтобы добиться бархатного звучания баса, мы используем все возможности тела от сустава пальца до туловища, добиваемся слияния пальцев с клавиатурой, мысленно делаем тяжелее левую руку.

Уже первое проведение лирической двух тактовой темы, появляясь в регистровой отдаленности от нижнего голоса, звучит само по себе просветленно и не нуждается в нарочитом выявлении кульминационного звука «соль». В мелодическом рисунке противосложения – те же спокойные ритмические интонации, напоминающие обращенный рисунок темы. Далее (такты 3 – 4) тема, появляясь в доминантовой тональности, сразу же предъявляет свои требования к ее исполнительскому выявлению.

Как и во многих подобных полифонических структурах, тема, проходя в среднем голосе и в близком регистровом сочетании с верхним голосом, сложнее прослушивается и исполняется. Для того чтобы лучше услышать связь темы с верхним голосом, при разучивании полезно регистрово их раздвинуть, исполняя тему левой рукой и на октаву ниже. Так же полезно поработать над терцовым двухголосием, применяя различного рода преувеличения артикуляционных и динамических средств по отношению к каждому из голосов.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!