Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Игра на музыкальном инструменте \ План-конспект открытого урока объединения "Фортепиано"

План-конспект открытого урока объединения "Фортепиано"

Наименование ОУ
ГБОУ ДДТ "Исток"
Должность
педагог дополнительного образования
Город
г.Москва
Дата создания
19.11.2014
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров557
Комментарии0
Скачиваний76
Размер файла32Кб
Краткий конспект открытого занятия
  • 1

Предпросмотр страницы №1

Департамент образования г.Москвы

Южное окружное управление образования

Государственное образовательное учреждение

Дом детского творчества «Исток» ЮАО г.Москвы.










ПЛАН-КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА ОБЪЕДИНЕНИЯ

«ФОРТЕПИАНО» Педагога дополнительного образования Шалягиной Евгении Игоревны


С обучающимся:

Стрельниковой Ариной, 10 лет, 3 год обучения.


Оборудование:фортепиано, ноты, магнитофон, записи.

Тема урока: Музыкальная выразительность. Умение использовать технические навыки на примере музыкальных произведений.

Цель урока: Формирование исполнительских навыков, развитие образного мышления.


Задачи:

Образовательные:

научить анализировать музыкальные произведения вместе с педагогом;

освоить различные технические навыки на примере музыкальных произведений.


Развивающие:

развитие музыкальности, тонкости исполнения;

развитие гибкой фразировки;

интонирования и звукоизвлечения;

формирование художественного вкуса средствами музыкального искусства.

Воспитательные:

воспитать трудолюбие;

воспитать эмоциональную отзывчивость.


ЭТАПЫ УРОКА


I. Организационный этап.

подготовить кабинет к занятию;

проверить и скорректировать высоту стула

подготовить ребенка к учебному процессу (создать доброжелательную атмосферу и настрой на восприятие материала.);


П. Проверочный этап

Провести беседу с ребенком о том, что было не понятно, трудно.

Проиграть произведение и отработать отдельные моменты.




III.Подготовительный этап.

сообщение темы и цели урока.


Понятия «Средства музыкальной выразительности» на примере

пьес из «Времен года» П.И.Чайковского (игра педагога, слушание музыки).


IV.Основной этап.


1.подготовительные упражнения для организации пианистического аппарата, исполнительского дыхания, .

упражнения на выработку красивого певучего звука

упражнения на выработку правильной фразировки

упражнение на координацию движений

упражнение на игру различными ритмическими рисунками

физкультминутка, проветривание помещения


Работа над ,этюдами, полифонией, пьесами (И.С.Бах Б.Чайковский «Романс »,Г.Манчини. «Розовая пантера».Игра педагога ,беседа о композиторе, стиле произведения, разучивание под метроном.)

Музыкально- практическая деятельность на освоение новых знаний, умений.


работа над исполнительскими приемами (звукоизвлечением, штрихами).

работа над динамикой, фразировкой.

работа над характером произведения, музыкальным образом

совместное музицирование



V.Контрольный этап.

Обобщающая беседа о полученных на занятиях новых знаниях и навыках.


VI. Итоговый этап. Подведение итогов занятия и домашнее задание.





Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!