Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

Протокол открытого урока

Наименование ОУ
МАУДО ДШИ г.Видное
Должность
преподаватель, концертмейстер
Город
Видное
Дата создания
24.11.2014
Рейтинг
Оценить
★★★★★
1 голосовать
Описание материала
Просмотров4044
Комментарии0
Скачиваний724
Размер файла36Кб
Открытый урок . работа над произведением

Предпросмотр страницы №1

Министерство культуры Российской Федерации

ФГБОУ ВПО ГМПИ им. М.М. Ипполитова- Иванова









Протокол открытого урока преподавателя фортепиано МOУ ДОД ДШИ г.Видное Шалягиной Е.И


Ученица 5 класса

.

Время урока- 45 минут

Оборудование:фортепиано, ноты,

Тема урока: Работа над кантиленой. Умение использовать технические навыки на примере прелюдии Des-dur №.15

Цель урока: Формирование исполнительских навыков, развитие образного мышления.


Задачи:

Образовательные:

научить анализировать музыкальные произведения вместе с педагогом;

освоить различные технические навыки на примере музыкальных произведений.


Развивающие:

развитие музыкальности, тонкости исполнения;

развитие гибкой фразировки;

интонирования и звукоизвлечения;

формирование художественного вкуса средствами музыкального искусства.

Воспитательные:

воспитать трудолюбие;

воспитать эмоциональную отзывчивость.


ЭТАПЫ УРОКА


I. Организационный этап.

подготовить кабинет к занятию;

проверить и скорректировать высоту стула

подготовить ребенка к учебному процессу (создать доброжелательную атмосферу и настрой на восприятие материала.);


П. Проверочный этап

Спросить, какие слушала записи исполнения этой прелюдии, какое исполнение запомнилось и понравилось больше всего.

Спросить, какое «программное» название имеет эта прелюдия.

Когда написан цикл «Прелюдии».

Развитие ассоциативного, образного мышления-,

Рассказ о создании этой прелюдии.

По одному из преданий однажды Шопен музицировал в одиночестве, пока Жорж Санд с детьми ездила за покупками. Шопен задремал, и ему пригрезилось, что из здания напротив выходят какие-то страшные монахи и со зловещим пением обходят вокруг его жилища.. Шопен никак не мог отделаться от этого мрачного видения. Когда Жорж Санд с детьми вернулась с покупками из города, она застала Шопена в обмороке у фортепьяно. Приходя в себя, Шопен произнес "Я думал, что вы все уже умерли...". По одному из вариантов легенд, медленное, зловещее, неумолимо приближающееся и отдаляющееся шествие этих страшных монахов и воплощено в средней части этой прелюдии. Другие части прелюдии пронизаны нежными и ласковыми интонациями дождя, как бы переломленными через лирическое восприятие Шопена. Поэтому эту прелюдию часто называют "прелюдией в дождевых каплях". В конце прелюдии особенно явственно чувствуется, как падают последние, сверкающие на солнце, капли дождя и вздыхает обновленная грозой земля...




III.Подготовительный этап.

сообщение темы и цели урока.


Понятие кантилена. Использовании кантилены в творчестве Шопена и других композиторов-романтиков.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!