Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Игра на музыкальном инструменте \ Методический доклад "Музыкальная память и ее особенности"

Методический доклад "Музыкальная память и ее особенности"

Наименование ОУ
МБОУДОД ДМШ
Должность
Преподаватель фортепиано, концертмейстер
Город
пгт. Октябрьское
Дата создания
05.12.2014
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров905
Комментарии0
Скачиваний106
Размер файла172Кб
В докладе идёт речь о музыкальной памяти - важнейшего компонента музыкальных способностей, которая нуждается в развитии. Рассматриваются виды памяти и способы ее развития. Приводятся примеры запоминания музыкальных произведений наизусть.

Предпросмотр страницы №1


Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

«Детская музыкальная школа»






Методический доклад





«Музыкальная память и её особенности»




подготовила

преподаватель фортепиано

Слободскова Ольга Александровна













пгт. Октябрьское


Память – необходимый компонент любых способностей. Память музыкальная – это такой же необходимый компонент способностей музыкальных.Память - способностьзапоминать, сохранять, узнавать и воспроизводить человеком образов, мыслей, эмоций движений, то есть всего того, что составляет его индивидуальный опыт. И. М. Сеченов писал, что память лежит в основе всего психического развития. Без памяти ощущения и восприятия, исчезая бесследно, оставляли бы сознание человека в вечном положении новорожденного: каждое ощущение и восприятие переживалось бы как новое, возникшее впервые. Память служит основой непрерывности психической деятельности, связывая прошлое, настоящее и будущее. Память есть у всех живых существ. Появились данные о способности к запоминанию даже у растений. В самомшироком смысле память можно определить как механизм фиксации на информации, приобретенной и используемой живым организмом. Человеческая память - это, прежде всего накопление, закрепление, сохранение и последующее воспроизведение человеком своего опыта, т.е. всего, что с ним произошло. Память - это способ существования психики во времени, удержание прошлого, т. е. того, чего уже нет в настоящем. Поэтому память - необходимое условие единства человеческой психики, нашей психологической идентичности. Один из главных аспектов памяти – это запоминание.Запоминание - это процесс запечатления и последующего сохранения воспринятой информации. По степени активности протекания этого процесса принято выделять два вида запоминания:преднамеренное (или произвольное) и непреднамеренное (или непроизвольное).

Произвольная– память тесно связана с заучиванием, то есть с преднамеренным закреплением полученной информации путём повторения. Заучивание связано с волевыми усилиями и произвольным вниманием, которые придают ему целенаправленность, организованность, избирательность и планомерность (что запоминаем, зачем, на какой срок, как использовать).

Непроизвольная- память не связана с установкой на запоминание. Смотря на что-то, осмысливая увиденное, человек непреднамеренно запоминает увиденное. В зависимости от того, как долго удерживается в памяти запомненное, выделяют мгновенную,кратковременнуюи долговременную.

Мгновеннаяпамять связана с сохранением информации в чувственных нейронах в той форме, в какой она была первоначально получена. Если информация была получена с помощью органов зрения, то такая память называетсяиконической, если с помощью органов слуха – экоической. В чувственных нейронах информация удерживается считанные секунды либо потому, что след образа затухает, либо потому, что новая информация, поступающая в органы чувств, вытесняет старую. Из мгновенной памяти информация может перейти к кратковременную. В кратковременной памяти следы образов сохраняются до тех пор, пока происходит циркуляция импульсов по замкнутым нервным цепям головного мозга, - всего лишь десять секунд.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!