Внимание акция! Только до 31 мая!

Любой курс повышения квалификации - 1190 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

Навыки игры в ансамбле в младших классах

Наименование ОУ
МБОУ ДОД "Аксубаевская ДШИ"
Должность
Преподаватель
Город
пгт Аксубаево
Дата создания
14.12.2014
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров546
Комментарии0
Скачиваний59
Размер файла120.5Кб
Методическая разработка (открытый урок)

Предпросмотр страницы №1

Министерство культуры Республики Татарстана

Управление культуры пгт. Аксубаево

МБОУ ДОД «Аксубаевская ДШИ»











Методическая разработка ( открытый урок)



Навыки игры в ансамбле в младших классах









Выполнила Токарева

Елена Валентиновна

преподаватель второй

квалификационной категории




п.г.т.Аксубаево

2014г.

Игра в ансамбле – одна из самых интересных для ребят форм совместного творчества, когда коллективные выступления дают яркие музыкальные впечатления: ансамбль радует неожиданными возможностями, новыми тембровыми сочетаниями, яркой динамикой, захватывает общностью задачи, объединяет и направляет музыкальные эмоции. С большим интересом ребята играют различного рода ансамблях. Игра в ансамбле развивает слух, у детей появляется вкус к музицированию. Желательно перед тем, как ученик начнёт заниматься в школьном ансамбле, как можно больше дать ему навыков игры в ансамбле в классе, привлекая к игре в дуэтах, терцетах, квартетах и унисонах. Для квартетов, терцетов можно самому педагогу расписывать несложные произведения. На детей заметно влияет коллектив. Смотря друг на друга, они перенимают опыт, соревнуются, у них формируется музыкальный вкус. Совместное музицирование не только помогает увлечь ребёнка игрой на инструменте, но и содействует активному воспитанию эмоций, зарождает понимание необходимости овладения элементарными навыками игры в ансамбле, даёт учащемуся представление о гармоничном согласии мелодии и аккомпанемента. Многолетняя и обширная музыкально-педагогическая практика убеждает: чем раньше учащиеся попадают в исполнительский коллектив, тем скорее и плодотворнее протекает процесс их художественного и технического развития, осознания роли и возможностей инструмента как в сольном, так и в ансамблевом исполнительстве. Поэтому в отдельных случаях для игры в ансамбле можно привлекать подвинутых учащихся второго класса, давая им несложные партии. Одной из важных задач для успешной работы ансамбля является развитие у учащихся навыков чтения с листа. Давая ученику вначале простые, в умеренном темпе, а затем усложняющиеся задания по разбору текста, и строго придерживаясь системы и последовательности, - развиваются и закрепляются важные для оркестранта и музыканта навыки. Как правило, для чтения нот с листа следует выбирать такие произведения, которые по своему содержанию, фактуре, выразительности были бы доступны ученику, вызывали бы у него интерес к работе и стремление активно и самостоятельно знакомиться с музыкальной литературой. Детям, начинающим играть в ансамбле интересны и дуэты, и исполнение в унисон несложных пьес. Очень помогает в начале занятий небольшая разминка. Существует множество вариантов:

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!