Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Игра на музыкальном инструменте \ Содержание и форма работы баяниста над музыкальным произведением и некоторые моменты в формировании сценического самочувствия исполнителя

Содержание и форма работы баяниста над музыкальным произведением и некоторые моменты в формировании сценического самочувствия исполнителя

Наименование ОУ
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей - детская школа искусств р.п.Радищево
Должность
преподаватель
Город
р.п.Радищево
Дата создания
22.01.2015
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров579
Комментарии0
Скачиваний20
Размер файла102.5Кб
Теория и методика дополнительного образования детей

Предпросмотр страницы №1

15


Содержание:

Введение (цели и задачи работы)

а) Содержание и форма работы баяниста над музыкальным

произведением;

б) сценическое самочувствие исполнителя-баяниста;

3. Заключение.





































Введение

В последнее время заметны рост исполнительского уровня баянистов и расширение использования выразительных возможностей инструмента. Это было бы неосуществимо без значительных достижений музыкантов, посвятивших свою жизнь народно-инструментальному искусству и успешно разрабатывающих вопросы теории исполнительства и методики обучения. Вместе с тем, многое находится пока что в стадии разработки, споров, например, вопросы работы баяниста над музыкальным произведением. Нельзя также упускать из вида такой важный момент, как формирование музыканта-исполнителя, его сценического самочувствия.

В задачу этой работы входит освещение таких емких понятий, как содержание и форма, методы, средства в работе над музыкальным произведением, создание музыкального образа, а также основные проблемы в формировании исполнителя, его умения донести до слушателя музыкальные образа, исполняемых им пьес. Воспитание чувства сцены.






























2.а)« Содержание и форма работы баяниста над музыкальным

произведением».

Если рассматриватьхудожественную и техническую стороны работы в плане причинно-следственной связи, то художественная является причиной (первичная),а техническая – следствием(вторична).И отнесение на «сперва» технических задач, а на «потом» - художественных ничем не оправдано. Подробнее формальное деление на практике ведет к тому, что исполнитель выучивает произведение поначалу технически, вырабатывает определенные двигательные навыки, отдаляя решение художественных задач и отодвигает на второй план художественную сторону работы. В дальнейшем же навыки, выработанные без учета содержания сочинения, приходится менять, сообразуясь с раскрытием художественного образа.

Работа над произведением – основной стержень формирования баяниста. Ему необходимо твердо знать, что составляет содержание этой работы и в какой форме оно выражается.

Единство формы и содержания в работе баяниста над музыкальным произведением –частое, специфическое по характеру проявление философской категории.

В методических работах педагогов – пианистов форма работы над произведением рассмотрена достаточно полно. Причем, имеется несколько точек зрения. У А. Гольденвейзера, например, читаем: «Работа над любым сложным и несложным произведением распадается на 2 части. Прежде всего, я должен познакомиться с тем, над чем собираюсь работать, и не только получить о нем представление, но и создать внутри себя звуковой образ того произведения, над воплощением которого я буду работать. После этогоработа должна быть детальной, идти от детали к целому».Другие педагоги делят ее на 3 части (Коган, Гинзбург), хотя их мнение в главном вполне согласуется с приведенной выше точкой зрения А. Гольденвейзера.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!