Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Иностранный язык \ Английский язык \ Конспект открытого занятия по английскому языку "Санта Клаус торопится на праздник"

Конспект открытого занятия по английскому языку "Санта Клаус торопится на праздник"

Наименование ОУ
МБОУ ДОД "Дом детского творчества №4"
Должность
педагог дополнительного образования
Город
Новокузнецк
Дата создания
01.04.2015
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров523
Комментарии0
Скачиваний24
Размер файла105.5Кб
Предлагаемый материал, конспект открытого занятия по английскому языку, будет полезен педагогам, занимающимся с детьми дошкольного и младшего школьного возраста на начальном этапе обучения языку. Занятие является рядовым в цепочке занятий по теме «Скоро Новый год» и направлено на закрепление лексики и речевых образцов прошлых занятий и подготовку к итоговому по теме занятию.
В разработке использованы схематические изображения глаголов «have got», «can», «is», глаголов движения и некоторых прилагательных. Такие визуальные «опоры-символы» помогают детям быстрее овладеть лексикой на этапе изучения и тренировок и являются подсказкой на итоговых занятиях. Идея «опор-символов» взята из пособия И.А. Рыжковой «Мой первый учебник по английскому языку», Москва, «Аквариум», 1998 г. Сами символы разработаны автором предлагаемого конспекта.
Также в конспект включены рифмовки, в которых чередуются русские и английские слова. Использование рифмовок помогает детям лучше усвоить английскую лексику, сохраняет их мотивацию быстрее заговорить на иностранном языке, развивает их речь, дыхание, дикцию. Это касается и песенок на английском языке (они также приведены в данном материале). И рифмовки, и песенки являются праздничным элементом в процессе обучения и поэтому легко и прочно запоминаются детьми.
Слова всех рифмовок и песенок (кроме песни из УМК И.Н.Верещагиной см. ниже), включённых в предлагаемый материал, принадлежат автору данного конспекта. Эффективность их использования, а также эффективность использования вышеупомянутых «опор-символов» подтверждается на каждом заключительном занятии. Примеры их применения показаны в предлагаемом конспекте.

Предпросмотр страницы №1

10


МБОУДОД «Дом детского творчества № 4» г. Новокузнецк Кемеровской обл.
















Конспект открытого занятия по английскому языку


«Санта Клаус торопится на праздник»





Педагог дополнительного образования

Каверзина Марина Владимировна.





















2014г.


Тема:''Скоро Новый год''.


Название занятия: ''Санта Клаус торопится на праздник''.


Цель:Подготовить обучающихся к проведению заключительного занятия по теме ''Скоро Новый год''.


Задачи: 1. В обучении: закрепить лексику прошлых занятий; ознакомить детей с речевыми образцами «Mynameis…», «Whatisyourname?», первично закрепить их; ознакомить со словосочетанием «SantaClaus»; тренировать детей в употреблении речевых образцов «Ihavegota …», «Myisyellow», «Mycanrun» и в аудировании текстов-загадок.

2.В развитии: развивать смысловую догадку, логическое мышление, волевую сферу, воображение.

3.В воспитании: прививать любовь к занятиям спортом, умение и желание прийти на помощь товарищам по игре, по общению.


Наглядные пособия: 1. Фигурка Незнайки из картона.

2. Картинки: «Санта Клаус на лыжах», «Санта Клаус на коньках», «Санта Клаус на санках», «Кошка на коньках», «Лиса на лыжах», «Поросенок на санках», «Новогодние игрушки».

3. Карточки по темам: «Глаголы движения», «Цвета», «Животные».

4. Игрушки – животные – 10 шт., мяч.


Оборудование:аудио-магнитофон, стенд для наглядных пособий.


Ход занятия


1. Организационный момент.


The bell has already gone! Good afternoon, dear boys and girls!

Дети: Good afternoon!

Sit down, please! I am glad to see you!

Дети: Glad to see you too!

Now I want to know who is absent to doy. (Перекличка)

O. K!

Ребята, сегодня мы с вами продолжим готовиться к празднику. Какой скоро праздник?

Дети: Новый год!

Конечно, давайте разбудим наши язычки, Mr.Tongue,wakeup!

2. Фонетическая зарядка.


Mr.Tongue еще спит и даже свечку забыл с вечера потушить, поможем ему:

[w]-what;

собачка сердится на него, рычит:

[r]-frog;

пчелка его будит:

[ð] - the;

ветер ему в ухо свистит:

[θ] - thankyou;

не просыпается Mr.Tongue, давайте позвоним ему в дверь:

[ŋ] - morning;

постучимему:

[d]-good.

Наконец,Mr.Tongue проснулся, выглянул из домика и сказал:

Good morning!

Этодля Mr. Tongue ещеутро.А мы уже давно проснулись, давайте поздороваемся с Mr.Tongue.

Дети: Good afternoon, Mr. Tongue!

О.К! I think you are ready for our lesson!


3. Основная часть


Итак, скоро Новый год! Вспоминаем по-английски.

Дети:NewYear!(Тренировка слова.)

На празднике бывает много гостей, но самый долгожданный из них кто?

(Картинка «Санта Клаус на санках»и карточка с символом глагола «кататься на санках» на стенде.)

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!