Внимание акция! Только до 31 мая!

Любой курс повышения квалификации - 1190 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

Технологическая карта по теме "Праздники в Британии"

Наименование ОУ
МАОУ "МЛ№1"
Должность
учитель английского языка
Город
г. Магнитогорск
Дата создания
03.04.2015
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров551
Комментарии0
Скачиваний27
Размер файла52Кб
Технологическая карта разработана по теме "Праздники в Британии" по учебному пособию Sportlight 6 В технологической карте представлены разделы: Цель, планируемые результаты,тип урока, учебно-методический комплекс, основные понятия, организация пространства, межпредметные связи, диагностика результатов урока.Технологическая карта разработана по трем блокам: 1. Целевой блок. 2. Инструментальный блок 3.Организационно-деятельностный блок.

Предпросмотр страницы №1

Дата16.03.2015

Класс8 (второй язык)

Учитель: Кабанова Л.Н.

Технологическая карта урока № 1


Целевой блок

Тема

Holidays(Праздники)

Цель


Формировать УУД:

Личностные:.Уметь выбирать оптимальные

формы во взаимоотношениях с одноклассниками

Регулятивные:Умение определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; умение планировать свое речевое и неречевое поведение, планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок; высказывать своё предположение;

Коммуникативные::Формировать умения слушать и вступать в диалог для поддержания учебно-деловой беседы, рассказывать о праздниках Проявлять активность во взаимодействии для решения познавательных задач


Познавательные: Формирование навыковосознанно строить речевое высказывание по образцу, формулировать ответы на вопросы учителя и одноклассников


Планируемые результаты

Предметные:Произносить и различать на слух новые лексические единицы по теме «Праздники»

Научиться составлять предложения в настоящем длительном времени

Воспринимать иноязычную речь на слух

Умение работать индивидуально и в коллективе

Накапливать багаж нового лексического и грамматического материала и приобретать опыт его применения.

Личностные: Уметь сформировать и излагать свою позицию по обсуждаемой теме.

Метапредметные:

Регулятивные УУД: Уметь вести самостоятельную и оценочную работу с информацией по теме; уметь осуществлять регулятивные действия самонаблюдения, самоконтроля, самооценки в процессе коммуникативной деятельности на иностранном языке. осуществлять самоконтроль правильности произношения


Коммуникативные УУД: Уметь взаимодействовать с окружающими, выполняя разные социальные роли. Уметь творчески представлять имеющуюся информацию.Взаимодействуют с учителем во время фронтальной беседы

Познавательные УУД: Принимать участие в беседе, формулировать и ставить познавательные задачи.

Уметь работать с текстами и извлекать необходимую информацию из прослушанного. Осуществлять актуализацию полученных знаний Выполнять учебные действия в материализованной и громко-речевой формах.



Инструментальныйблок

Задачи урока

Образовательные:Формировать образовательную мотивацию: повышения интереса к процессу обучения и

восприятия учебного материала;

Способствовать развитию: культуры письма, навыков написания текстов различных жанров;

Воспитывать:социальную компетентность, ответственность за владение информацией.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!