Внимание акция! Только до 31 мая!

Любой курс повышения квалификации - 1190 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Иностранный язык \ Английский язык \ Облако слов как средство мотивации монологической и диалогической речи на уроках английского языка

Облако слов как средство мотивации монологической и диалогической речи на уроках английского языка

Наименование ОУ
МКОУ Ермоловская СОШ
Должность
учитель английского языка
Город
Воронежская область Лискинский район с. Ермоловка
Дата создания
22.05.2015
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров875
Комментарии0
Скачиваний109
Размер файла786.29Кб
Технология Облако слов, ее применение на различных этапах формирования коммуникативных УУД

Предпросмотр страницы №1

Облако слов

как средство мотивации монологической и диалогической речи на уроках английского языка.

Попова Оксана Юрьевна

Учитель английского языка

МКОУ Ермоловская СОШ

Воронежская область

Лискинский район

С внедрением ФГОС учителю необходимо привносить в свою работу новые технологии, в том числе привлекать Интернет ресурсы. Одно из направлений современных Интернет ресурсов – Интернет-инструменты, при помощи которых участники образовательного процесса – педагоги и учащиеся – могут создавать необходимые для обучения материалы. Интернет –инструменты являются социальными сервисами.

Применение социальных сервисов в учебном процессе позволяет организовать урок на новом, более высоком уровне: сделать его интерактивным, личностно ориентированным, результативным. Разработанные современными средствами методические и дидактические материалы могут стать одним из благоприятных условий для развития аналитических способностей учащихся, критического мышления, способствовать формированию эмоциональных, ценностных составляющих развития, способствуют приобретению навыков использования информации в разных форматах, навыков классификации и моделирования, умения выделять главное, формулировать логические выводы, развивают творческие способности и самовыражение учащихся.

Данные средства позволяют создавать увлекательные, эстетические, познавательные, проблемные материалы и тем самым повышать мотивацию, познавательный интерес и потребность к самообразованию учащихся.

Одним из инструментов социальных сервисовWeb 2.0 являются Облака слов (Wordclouds). Как показывает практика, облако слов может применяться на уроках для решения различных учебных задач.

Облако слов – это графический способ визуализации наиболее часто используемых или наиболее значимых слов в речи, в книге, в стихотворении, тексте, историческом документе и т. д. Сервисы выделяют наиболее крупно слова, которые чаще встречаются в тексте. В процессе создания облака можно настраивать цветовую гамму, использовать разные шрифты, выбирать форму облака, расположение и направление слов. Все сервисы бесплатные и легкие в использовании.

Знакомство с возможностями использования облака слов на уроке необходимо начать с представления самих сервисов, генерирующих облака слов.

СервисWordle.net(http://www.wordle.net/)-один из популярных веб-сервисов, используемых для генерирования облака из слов. Для воспроизведения созданного облака требуется Java. Есть возможность менять шрифт, цвет, но нет разнообразия в формах облака. Для сохранения на ПК нужно сделать скриншот облака и сохранить его как картинку. Регистрация не требуется.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!