Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Иностранный язык \ Английский язык \ Методические аспекты работы учителя на уроках иностранного языка

Методические аспекты работы учителя на уроках иностранного языка

Наименование ОУ
МБОУ "Ушаковская СОШ"
Должность
Учитель английского языка
Город
Курск
Дата создания
20.10.2015
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров306
Комментарии0
Скачиваний9
Размер файла39Кб
В данной статье рассматриваются особенности работы учителя со школьниками и даются практические рекомендации по улучшению качества знаний учащихся и эффективности процесса обучения.

Предпросмотр страницы №1

Калинина Юлия Александровна, учитель английского языка


МБОУ «Ушаковская СОШ» г. Курск




МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА


Аннотация. В данной статье рассматриваются особенности работы учителя со школьниками и даются практические рекомендации по улучшению качества знаний учащихся и эффективности процесса обучения.

Ключевые слова:учитель, дискуссия, мотивация, приоритет, авторитарный стиль, сотрудничество, энтузиазм.



Учительство приносит вознаграждение и удовлетворение, но это также требовательная, изнуряющая, а иногда и разочаровывающая работа. Сложно что-либо делать хорошо, если тебе это не нравится. Учителя, которые действительно любят свою работу, доказывают это своим поведением. Они приходят в класс, подготовленные ко всем урокам, и будут вести их таким образом, который предполагает интерес и возбуждение, способствующие обучению. Когда ученики достигают успеха, учитель разделяет их радость.


Главная обязанность учителя – учить.

Работа учителя включает много видов деятельности, помимо обучения учеников. Временами, учитель выполняет роль приемного родителя, увеселителя, психотерапевта и человека, заполняющего журнал, среди всего прочего. Всё это – необходимые составляющие работы учителя. Однако они подчинены и направлены на поддержку главной цели обучения.

Некоторые учителя более озабочены опекой и развлечением учеников, нежели их обучением. В таких классах большую часть дня дети читают книги, играют, поют и слушают кассеты. Эти учителя не любят тратить время на преподавание учебного плана. Они часто извиняются перед детьми или подкупают их во время занятий. Данные учителя удовлетворяют свои потребности, но не нужды учеников. К концу года учащиеся будут негативно относиться к школьному плану, и вряд ли их знания будут соответствовать их возможностям.

Учитель находится в классе, чтобы обучать. И это не просто демонстрация знаний или передача опыта. Обучение также означает оказание дополнительной помощи детям, у которых есть трудности, исследование источников их проблем и обеспечение коррекционной помощи. Для учителя это значит удовлетворение прогрессом как успевающих, так и отстающих учеников. Если детям, которые быстро справляются, учитель будет задавать больше заданий подобного типа, ученики научаться работать медленнее или скрывать тот факт, что они уже закончили. Было бы лучше, если учителя предлагали бы альтернативные виды деятельности на выбор учащихся или позволяли им решать более сложные задачи того же типа.

И хотя похвала и поощрение важны, они не должны вмешиваться в основные цели обучения. Если учитель будет слишком драматично реагировать каждый раз, когда ученик правильно отвечает на простой вопрос, класс будет отвлечен от содержания урока. Лучший способ – это просто дать ребенку знать, что ответ правильный. И, конечно же, никакой критики. В общем, учителю нужно вести себя на уроках-дискуссиях следующим образом: «Сейчас мы приступим к обсуждению материала и углубим наше понимание новой темы», а не «сейчас мы выясним, кто знает материал, а кто нет».

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!