Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Иностранный язык \ Английский язык \ Непосредственная образовательная деятельность (занятие) «A Journey to Moxy the Fox» («Путешествие к лисичке Мокси)»

Непосредственная образовательная деятельность (занятие) «A Journey to Moxy the Fox» («Путешествие к лисичке Мокси)»

Наименование ОУ
МБДОУ детский сад №27 "Березка"
Должность
Педагог дополнительного образования (английский язык)
Город
г.Старый Оскол
Дата создания
04.09.2013
Рейтинг
Оценить
★★★★★
1 голосовать
Описание материала
Просмотров306
Комментарии0
Скачиваний40
Размер файла28.77Кб
В современных условиях информационно-коммуникационные технологии становятся самым эффективным средством образования детей дошкольного возраста. Использование ИКТ в данном конспекте способствует индивидуализации обучения и развитию мотивированности речевой деятельности дошкольников. Использование ИКТ на занятиях по английскому языку помогает педагогу решить сразу несколько педагогических задач:
• развитие фонематического слуха;
• развитие лексического словаря;
• развитие элементарных разговорных навыков.

Предпросмотр страницы №1

Зыбенко Юлия Васильевна

МБДОУ детский сад №27 «Березка» г.Старый Оскол

Педагог дополнительного образования (английский язык)


Непосредственная образовательная деятельность (занятие)

«AJourneytoMoxytheFox»

(«Путешествие к лисичке Мокси)»


Предметная область: английский язык

Участники: детский сад (4-5 лет)

Цель: взаимодействие детей в коллективных видах игровой деятельности.

Задачи:

Коммуникация:

- продолжать воспитывать у детей интерес к изучению иностранного языка, создать условия для активного взаимодействия детей друг с другом

- активизировать коммуникативные умения детей в процессе игры-драматизации «Doctor, help me», «Доктор, помоги мне».

- упражнять в правильном произнесении звуков английского языка в употреблении изученных слов в речевых образцах, совершенствовать навыки аудирования

Социализация:

- формировать навыки самостоятельного решения элементарных коммуникативных задач в рамках тем: «Приветствие», «Фрукты и ягоды», «Части тела», «Счет», повторить лексику по данным темам

- развитие умения понимать обращенные к ним реплики и реагировать на них

Познание:

- расширение представлений детей об окружающем мире через включение разнообразного страноведческого материала

Лексический языковой материал: fruitandberries (фрукты и ягоды): anapple (яблоко), anorange (апельсин), apineapple (ананас), abanana (банан), alemon (лимон), acherry (вишня), astrawberry (клубника), awater-melon (арбуз), aplum (слива), grape (виноград), apear (груша), partsofthebody (части тела): anarm (рука), ahead (голова), aleg (нога), afoot (стопа), atooth (зуб).




Ход занятия

(Дети заходят в кабинет и садятся на стульчики.)

Преподаватель: Hello, children.

Дети: Hello, Julia Vasilyevna.

Преподаватель: I am so glad to see you today. Здравствуйте, ребята, я очень рада вас видеть сегодня. And you? Авы?

Дети: We are so glad to see you to. Мы тоже рады вас видеть.

Преподаватель:Давайте поздороваемся друг с другом и споем песенку.
(Звучитпесенкаприветствия. Song «Hello, hello», «Здравствуйте»


Преподаватель: Today Mr. Tongue visits us, as usual. Сегодня у нас, как обычно, виртуально на связи Мистер Язычок (показ игрушки Мистер Язычок на экране, дети здороваются с ним). Он расскажет нам сегодня о некоторых звуках английского языка.


(Показ обучающего видео с помощью мультимедиа проигрывателя, правильной артикуляции английских звуков [t],[n] и рассказ Мистера Язычка о правильном их произнесении.)


Преподаватель: А теперь давайте сами попробуем произнести правильно эти звуки.

(Индивидуальная отработка звуков в речи детей)

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!