Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

открытый урок

Наименование ОУ
МБОУ ООШ 279
Должность
учитель английского языка
Город
Гаджиево
Дата создания
20.04.2016
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров145
Комментарии0
Скачиваний3
Размер файла19.53Кб
открытый урок во 2 класе

Предпросмотр страницы №1

Урок английского языка по теме "The Weather". 2-й класс по учебнику “ Starlight”.



Цель: формирование ключевых языковых компетенций на уроке английского языка.

Задачи:

Практическая:
– промотировать навыки УУД в развитии умений решения коммуникативной задачи.
Образовательная:
– активизировать и совершенствовать актуальный словарный запас обучающихся.
Воспитательные:
– развивать настойчивость и умение преодолевать трудности для достижения намеченной цели;
– активизировать познавательную инициативу обучающихся и формировать их социальную компетентность.
Развивающие:
– содействовать установлению в сознании ребенка устойчивых связей между накопленным и новым опытом познавательной и практической деятельности;
– формировать и развивать учебно-организационные умения и навыки (взаимоконтроль, самостоятельная работа, коллективная деятельность);
– развивать способность к рефлексии, как важнейшей составляющей умения учиться.

УУД:

Регулятивные:

ланировать, контролировать и оценивать, учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации;

определять наиболее эффективные способы достижения результата.

Познавательные:

освоение начальных лингвистических представлений по  теме «Погода»

освоение название времён года на английском языке;

развитие навыков аудирования, чтения, использования языка;

принятие учебной задачи, анализ порядка действий при выполнении практической работы;

расширение лингвистического кругозора;

Коммуникативные:

уметь взаимодействовать и сотрудничать со сверстниками;

уметь слушать учителя и  друг друга.

Личностные:

оценка  результатов собственной  практической деятельности.

ХОД УРОКА

I. Организационный момент. Определение темы и задач урока.

–  Good morning boys and girls! I am glad to see you. Sit down, please!
– Today is the twenty third of April. Today is Tuesday. It is the second day of the week.

1. – Look at the pictures and say what the theme of our lesson is.
– Let’s read together. Can you read? I can’t.
 
– Put the letters in the correct order. 
 
W a t e h e r  (weather)

Tongue twister

Whether the weather is hot
Whether the weather is not
We‘ll weather the weather
Whatever the weather
Whether we like it or not.

‘whether’ и ‘weather’ – в третьей строчке два разных слова, которые произносятся одинаково
‘weather’ – глагол (выносить, выдерживать)

Жаркая ли погода
Или погода не жаркая
Мы выдержим погоду
Любую погоду 
Нравится нам это или нет

Now look at the blackboard and tell me the aims of our lesson.

– Посмотрите на доску и скажите, что мы будем делать сегодня на уроке.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!