Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Иностранный язык \ Английский язык \ Технологическая карта урока по английскому языку "Время. Часы"

Технологическая карта урока по английскому языку "Время. Часы"

Наименование ОУ
МБОУ Мужевская СОШ
Должность
учитель
Город
Мужи
Дата создания
06.09.2016
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров159
Комментарии0
Скачиваний7
Размер файла73Кб
Урок-обобщение знаний и применение их в повседневной жизни

Предпросмотр страницы №1

Технологическая карта урока английского языка по ФГОС.

Подготовила учитель английского языка МБОУ «Мужевская СОШ им. Н.В. Архангельского»

Ибрагимова С.М.

2016 год

Учебный предмет:английский язык

Класс: 4 класс

УМК: «Английский с удовольствием» М.З.Биболетова

Тема урока: «Время. Часы»

Тип урока: урок обобщения знаний и применения их в повседневной жизни.


Цель урока

Обучающие:

Во всех видах речевой деятельности повторить ранее изученные и освоить новые лексические единицы по теме «Время. Часы».

2. Формировать навыки ознакомительного, изучающего и поискового чтения.

Развивающие:

Развивать умения систематизировать новые знания и на их основе составлять режим дня, расписывать день по часам..


Воспитательные:

1. Воспитывать чувство ответственного отношения к своему здоровью, уметь вежливо спросить и ответить на вопросы, касающиеся времени и часов.

Планируемый результат

Предметные умения

УУД

Вести диалог по теме, соблюдая нормы речевого этикета.

Читать аутентичные тексты с выборочным пониманием значимой информации.

Самостоятельно составлять и выполнять распорядок дня.

Личностные УУД:  • формирование ответственного отношения к своему здоровью

•формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками.

• формирование устойчивой учебно-познавательной мотивации и интереса к учению.

Регулятивные УУД:

• осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки в процессе коммуникативной деятельности на иностранном языке;

• формирование  умения самостоятельно контролировать своё время и управлять им.

Учащиеся получат возможность научиться: • самостоятельно ставить новые учебные цели и задачи; • адекватно оценивать свои возможности достижения поставленной цели.

Коммуникативные УУД: 

• организация и планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками, • использование адекватных языковых средств для отображения своих чувств, мыслей, мотивов и потребностей.

Учащиеся получат возможность научиться: • составлять план и работать по нему, учитывая свои возможности и способности

• вступать в диалог, а также участвовать в коллективном обсуждении проблемы.

ПознавательныеУУД  • построение логических рассуждений, включающих установление причинно-следственных связей;

• освоение ознакомительного, изучающего и поискового чтения.

Учащиеся получат возможность научиться: • ставить проблему, аргументировать её актуальность; • делать умозаключения и выводы на основе аргументации.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!