Внимание акция! Только до 31 мая!

Любой курс повышения квалификации - 1190 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

план-конспект занятия "Smiles"

Наименование ОУ
МКУДО "ДДТ"
Должность
преподаватель английского языка
Город
г. Курчатов Курская обл.
Дата создания
26.09.2016
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров96
Комментарии0
Скачиваний4
Размер файла18.44Кб
закрепление материала

Предпросмотр страницы №1

Form 1 Smiles 1


LESSON: Describing things

School: # 35

Date:

Teacher name: Chugueva E. S.

CLASS: 1

Number present:

Absent :

Learning objectives(s) that this lesson is contributing to

1.S1 - make basic personal and simple statements about

Classroom objects

1.UE1 - use common singular and plural nouns to say what and whereClassroom objects are

1.UE1 - use common singular and plural nouns to say what and whereClassroom objects are

Lesson objectives

All learners will be able to:

pronouns the words and simple statements describing Classroom objects

Most learners will be able to:

say the words and simple statements describing Classroom objects

Some learners will be able to:

Use the words and simple statements describing Classroom objects

Language objective

Learners can: pronouns the words and simple statements describingClassroom objects

Key words and phrases: It’s a pen. This is a pen. These are pens.

School things: bag, book, pen, pencil, pencil case, rubber

colours: red, yellow, green, blue, orange

Useful classroom language for dialogue/writing:

Discussion points:

What colour is it? What is it?

Can you say why…?

not used

Writing prompts:

not used

Previous learning

School things, colors and numbers 1 - 5


Plan

Planned timings

Planned activities (replace the notes below with your planned activities)

Resources

Start

Organization moment:

The T greets the learners and present the lesson objectives. After that the teacher asks the Ss to make a circle and sing a song - “Hello”

Then they chose the cards with school things and sit at the tables according colours (yellow, green, blue, orange)

T – S

S - T

PB, AB, TB, CD

a song

Hello” PB p. 4

a song “Numbers”

PB p. 18

a song

Get your pencil”

PB p. 20

Cards Worksheets, glue, scissors


Lead in: Lead in: Learners revise some key words from a previous topics (colours and numbers) SS



Time:

Pre- teaching: the learners pronouns phrase: adjective + noun ( a red pen, a green pen…)

Cards on the desk

CD1

Time:

Drilling: Drilling: Learners pronouns the words PB p. 21, then sentences: It’s a pen. This is a pen. These are pens. all together first with the teacher’s support, then with some support.

Cards on the desk

B p. 21

Middle

Time

Practice: 1. Learners pronouns the words PB p. 21, then sentences It’s a pen. This is a pen. These are pens.Individually, using the cards on the tables.

Cards

PB p. 21

Sing a song Pupils sing a song “Get your pencil”

Pupils do the task in AB p. 29


a song

Get your pencil”

PB p. 20

AB p. 29

Learners do the Craft activity .They put the school things into the bag. Each group make the presentation of the work using new knowledge.

Worksheets, glue, scissors

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!