Внимание акция! Только до 31 мая!

Любой курс повышения квалификации - 1190 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

план-конспект занятия "What do you usually do in your free time?"

Наименование ОУ
МКУДО "ДДТ"
Должность
преподаватель английского языка
Город
г. Курчатов Курская обл.
Дата создания
01.10.2016
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров194
Комментарии0
Скачиваний12
Размер файла20.24Кб
закрепление материала

Предпросмотр страницы №1

ОТКРЫТЫЙУРОКПОТЕМЕ WHAT DO YOU USUALLY DO IN YOUR FREE TIME?

План урока.

Темаурока: What do you usually do in your free time? Что ты обычно делаешь в своё свободное время?

Тип урока: повторение и обобщение изученного материала

Цель: тренировка грамматических навыков

Задачи:

образовательная: — обобщить знания учащихся, полученные при изучении настоящего простого времени;

развивающие: способствовать развитию внимания, памяти, мышления, смекалки;

воспитательные: способствовать формированию интереса и положительного отношения к языку, формированию коммуникативной компетенции, формированию положительного отношения к образу мыслей одноклассника.

Оборудование: компьютер, проектор, аудиозапись для зарядки, карточки с заданиями

Ход урока

I. Организационный момент.

Good morning, pupils

I am glad to see you, sit down please.

What date is it today?

What day of the week is it today?

 

II.Фонетическаязарядка. (Слайд2)

[s] works, jumps, keeps, likes

[z] goes, lives, plays, buys

[iz] misses, matches, washes, finishes

[w] when, where, what, why

 

III.Речеваязарядка.

Look at the whiteboard and read the theme of our lesson.

Translate the theme of our lesson. Answer the question.

What will we do at our lesson today?

What aim will we have at our lesson today?

Try to answer  this question.

 

IV. Проверка домашнего задания.

Тренировка навыков монологической речи,  аудирования с извлечением информации, тренировка простого настоящего времени в речи. / 2 учащихся выполняют индивидуальные задания.

What was your home task for today? To make up the text and to learn it by heart. Listen to the text and remember it. And I will ask you somequestions.(2ученикарассказываюттекст,послекаждогозадаютсявопросынапонимание)

What does she do every day? What does her father(mother, sister, brother…) do?

 

V. Повторение и закрепление изученного материала

1. Make up the dialogues using the information from your home task. –Тренировканавыковдиалогическойречи.

 

2. What time do we use when we speak today?

Present Simple(Слайд3)

How is it translated?_______________

How is it formed?_____________

 

3. Групповаяработа.

Учащиеся выполняют письменное задание на карточках, обмениваются с соседом по парте, проверяют его, ставят оценки и сдают. ( Слайд 4)

Divide the verbs into 3 columns: Buy, cry, decide, do, dress, dry, eat, fly, finish, go, hurry, look, mix, play, say, study, try, watch, carry

 

Физ.минутка

 

Тренировка грамматических навыков  —

Present Simple:

 

4. Change the sentences according to the model. (Слайд 5)

Model: They play football.- He plays football.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!