Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

план - конспект занятия "Transport"

Наименование ОУ
МКУДО "ДДТ"
Должность
преподаватель английского языка
Город
г. Курчатов Курская обл.
Дата создания
01.11.2016
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров70
Комментарии0
Скачиваний2
Размер файла17.78Кб
закрепление материала

Предпросмотр страницы №1



КОНСПЕКТ УРОКА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В 4 КЛАССЕ

   учитель: Чугуева Е. С.        

Тема:   Transport. Транспорт.

Цели урока:

Обучающие: познакомить учащихся со временем PresentSimple. Продолжать знакомство с видами транспорта.

Развивающие: развивать навыки устной и письменной речи.

Воспитывающие: воспитать интерес к изучению английского языка.

Оборудование, раздаточный материал: интерактивная доска

ХОД УРОКА

Организационный момент: Приветствие.

Hellomydearfriends.How are you today? How are you today?

Who is on duty today?

What date is it today?

What day is it today?

Who is absent?

II Фонетическая и речевая зарядки:

Отработка в речи учащихся произношения звуков при изучении данной темы, а также совершенствование слухопроизносительных навыков.

Видео фонетика «А»

III Проверка домашнего задания.

IV Актуализация опорных знаний, умений и навыков:

Сообщение темы урока и целевая установка на уроке;

Опрос – актуализация

Мотивация учащихся.

V Изучение нового материала:

Сегодняшний урок я хочу начать со сказки. Жил – был на свете один король. Звали этого Короля – Today. Он не был мечтателем, он жил сегодняшним днём и говорил только о том, что происходит с ним сегодня.

Этот король был королём настоящего времени. Что такое настоящее время?

Король Today заставлял своих придворных и всех жителей своего королевства рассказывать только о том, что происходит в настоящий момент, то есть сегодня.

Пришел как – то к королю придворный маг – magician– и сказал ему:

I see a cat.



I see a big cat.



I see a very big cat.



Следом за магом прибежала принцесса, дочь короля:

- I see a car.

- I see a red car.

- I see a big red car.

После принцессы прискакала Маша:

- Iseeacake.

- I see a big cake.

- I see a big tasty cake.

За Машей пришли придворные дамы и сообщили:

- Wedrinktea.

Приплясывая, в зал вошли танцоры и сообщили:

- Wedance.

Ребята, обратите внимание, когда мы что- то рассказываем о себе, либо от своего лица, мы используем слова без всяких окончаний, просто сообщаем тему, используя знакомые слова. Порядок слов такой же как в русском языке.

Например, «я вижу машину» - «Iseeacar».

А теперь продолжение сказки. Все придворные Короля Todayносили знак его королевской власти –S. 

Это значит, что если жители волшебной страны хотят рассказать о ком-то или о чём-то, но не от своего лица, а от третьего (он, она, оно, машина), тогда к глаголу добавится королевская частичка – s.

A princess dances.

Masha paints.

A boy swims.

VI Проведение физкультминутки.

Разучивание физминутки “Head and shoulders”

VII Самостоятельная работа учащихся по закреплению и совершенствованию знаний, умений и навыков:

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!