Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

Открытый урок английского языка по теме «Animals in the Zoo»

Наименование ОУ
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа №9 им. А.С. Пушкина», г. Чусовой
Должность
Учитель английского языка
Город
г. Чусовой
Дата создания
10.01.2017
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров186
Комментарии0
Скачиваний13
Размер файла693Кб
Урок разработан с использованием технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо» (стратегия «Кластер»), проектной технологии (реклама, экскурсия, презентация), технологии разно-уровневого дифференцированного обучения.

Предпросмотр страницы №1

Урок английского языка

Тема «Animals in the Zoo»

Урок разработан с использованием технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо» (стратегия «Кластер»), проектной технологии (реклама, экскурсия, презентация), технологии разно-уровневого дифференцированного обучения.

Класс: 6

УМК: Биболетова М.З., Добрынина Н.В.,Трубанева Н.Н. Английский с удовольствием. Обнинск: Титул. 2016

Цели:

воспитательная: воспитание культуры общения;

образовательная: повышение интереса к процессу обучения и активного восприятия учебного материала;

развивающие: развитие умения сопоставлять, сравнивать, анализировать и синтезировать полученную информацию, развитие умения делать выводы из результатов исследовательской деятельности.

практические:

развитие навыка чтения;

развитие речевых навыков (монологическая);

развитие навыка рефлексивного письма.

Оборудование: раздаточный материал (текст, разрезная реклама), записи на доске, бумага формата А3, мультимедиа (презентация к уроку).

Предметные умения

·         говорение:

кратко высказываться на данную тему, используя изученный речевой материал в соответствии с поставленной коммуникативной задачей; говорить логично и связно;

накапливать багаж нового лексического, грамматического и страноведческого материала и приобретать опыт его применения;

·         аудирование:

3)      полностью понимать речь учителя и одноклассников;

4)      уметь понимать звучащую речь с точностью и полнотой восприятия информации;

·         чтение:

5)      читать с целью извлечения интересующей информации

6)      извлекать культурологические сведения из аутентичных текстов; 

7)      фиксировать устные высказывания в письменной форме;

8)       излагать собственную точку зрения.

Метапредметные умения

Развитие УУД

·         регулятивных:

     1) учить самостоятельно ставить цели;

     2) учить осуществлять контроль деятельности в процессе достижения результата;

     3) формировать навык адекватного самооценивания.

·         познавательных:

1)      умение самостоятельно работать, рационально используя свой труд;

2)      осознанно строить свое высказывание в соответствии с поставленной коммуникативной задачей, а также в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами языка;

3)      решать проблемы творческого и поискового характера

4)      осуществлять информационный поиск

·         коммуникативные:

1)      выражать с достаточной полнотой и точностью свои мысли в соответствии с задачами и условиями межкультурной коммуникации;

2)      участвовать в коллективном обсуждении проблем;

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!