Внимание акция! Только до 31 мая!

Любой курс повышения квалификации - 1190 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Иностранный язык \ Английский язык \ Методическая разработка урока по английскому языку "Готовом сами" для 5 класса

Методическая разработка урока по английскому языку "Готовом сами" для 5 класса

Наименование ОУ
МОУ "Узуновская СОШ"
Должность
Учитель английского языка
Город
г.о. Серебряные Пруды
Дата создания
12.07.2017
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров74
Комментарии0
Скачиваний2
Размер файла79.5Кб
Методическая разработка для 5 класса. УМК Spotlight

Предпросмотр страницы №1

Пермякова Алла Рустамовна

Московская область

Методическая разработка урока по английскому языку «Готовим сами»


по учебнику:Ю.Е.Ваулина, Д. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс, “Spotlight - 5” УМК «Английский в фокусе».

Тип урока: изучение нового материала.

Цель: изучение и первичное закрепление новой лексики; активизация раннее изученной тематической лексики, мотивирование учащихся на дальнейшую работу по теме.

Задачи:

Образовательные:

способствование формирования у учащихся лексико-грамматических навыков и умений;

введение и закрепление новой лексики по теме; формировать умение диалогической речи.

Воспитательные:

воспитывать умение работать в парах; группе; повысить  мотивацию учащихся к изучению английского языка

воспитывать уважительное отношение детей к взглядам и мнениям  друг друга;

воспитывать чувство взаимопомощи и взаимоподдержки;

Развивающие: развивать познавательный интерес и активность учащихся;

развивать навыки устной речи и фонематический слух; развивать  мышление, память, внимание.

Применяемые технологии:

здоровье сберегающего обучения; личностно-ориентированного обучения

Оборудование и технические средства обучения:интерактивная доска, проектор, аудиодиск, компьютер

Дидактические материалы: карточки по теме «Еда», лист самооценки, презентацияPowerPoint.


№ п/п

Этапы урока, длительность

Содержание этапа,

деятельность учителя

Деятельность учащихся


Примечание

1.

Организационный момент и приветствие:

1 мин.


Приветствует учеников.

Helloboysandgirls!How are you?

I'm glad to see you. Sit down, please.

Let's begin our lesson. Today we are going to practice in reading, speaking, listening and of course, grammar.

Приветствуют учителя, садятся.

Hello!Howareyou?

I'm fine, thanks!


Слайд № 1

2.

Постановка цели.

Мотивация к деятельности.

2 мин.

Ученики получают листы самооценки для оценивания работы по каждому заданию на уроке.

Look at the screen and black board. How do you think what is the theme of our lesson? What will we speak about?

You are right.

People say – who will eat great – will feel well. How do you understand the meaning of it?

Look at the pictures in your book p. 98 Which do you eat for breakfast/lunch/dinner

Food and drinks.



We should eat well to be well.




I like to eat..... for breakfast.

But I don’t like…


Слайд 2









Слайд 3

3.

Фонетическая и речевая зарядка.

5 мин.

Организуется работа с заголовком урока и рисунками.

Look at the pictures in your book. What can you see? (There are some pictures of different kinds of food.)
Open your book at page 98. Ex1a. Listen and repeat.


Детиповторяютслова: cake, ice cream, olive oil, chocolate, sugar, jam, milk, butter, cheese, sausages, meat, egg, chicken, fish, cabbage, onions, tomatoes, garlic, lemon, grapes, cherries, pineapple, orange juice, strawberries, pasta, rice, bread, cereal.


Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!