Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

Конспект урока по теме "Одежда"

Наименование ОУ
МБОУ Гимназия 1
Должность
учитель английского языка
Город
Новосибирск
Дата создания
23.10.2017
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров94
Комментарии0
Скачиваний5
Размер файла26.35Кб
Представленная методическая разработка рассчитана на дошкольников 5 – 6 лет и направлена на введение и отработку лексического материала по теме «Одежда». Урок является составной частью цикла занятий по данной теме. При внесении небольших изменений и усложнении некоторых заданий может применяться на уроках в начальной школе (1- 2 класс)

Предпросмотр страницы №1





План-конспект урока по теме «Одежда»

Для групп раннего развития

Подготовила: Мироненко Анна Сергеевна,

учитель первой категории

МБОУ Гимназия 1 г. Новосибирск

































Представленная методическая разработка рассчитана на дошкольников 5 – 6 лет и направлена на введение и отработку лексического материала по теме «Одежда». Урок является составной частью цикла занятий по данной теме. При внесении небольших изменений и усложнении некоторых заданий может применяться на уроках в начальной школе (1- 2 класс)

Тема урока: «Одежда»

Дата проведения: 13.04.2017

Тип урока: урок изучения нового материала

Технологии урока: игровая технология

Неоспоримым фактом является то, что игра – это ведущий вид деятельности у дошкольников и младших школьников. Поэтому игровая технология стала основой моей системы работы. Игра выполняет важнейшие функции в развитии и обучении: социализации, коммуникации, самореализации, коррекции. За годы работы с маленькими детьми, у меня выработался определенный набор игр и мотиваций, который сложился в систему передачи знаний и усвоения детьми необходимых для общения навыков. С самых первых уроков создается некий игровой фон, который я использую в течение всего курса. В данном случае игровым фоном является путешествие по волшебной стране English, которая наполнена волшебством, неожиданными приключениями и сказочными героями.

Одним из основных условий является ведение занятий на английском языке. Языковые установки, которые повторяются из урока в урок, снимают языковой барьер и мотивируют ребенка на изучение языка.

Цель урока: формирование коммуникативной компетенции на основе лексики по теме «Одежда»

Задачи урока:

Изучить новую лексику по теме «Одежда»

Развить память и мышление

Развить навыки аудирования

Поддержать интерес к изучению языка и формировать познавательную активность

Основные термины/понятия

Активная лексика/структуры:

T-shirt, skirt, socks, shorts, shoes, jeans. I am putting on my… .

Повторение лексики/структур:

Алфавит (aj)

Лексика: apple, bird, cat, dog, elephant, fish, girl, hand, insect, jug, dress, shirt, trousers, hat, tights, lemon, milk

Цвета: red yellow blue green orange black

How are you? I’m fine.

Оснащение урока: карточки с изображением одежды, карточки с буквами алфавита, игрушка – марионетка (на руку), «волшебная палочка», цветные карандаши, распечатка-раскраска с одеждой (для каждого ученика), наклейки – призы для награждения за выполнение заданий

Ход урока:

Организационный момент

Приветствие: каждая фраза сопровождается соответствующим жестом

Учитель: Come here. Make a circle.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!