Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Иностранный язык \ Английский язык \ Мотивация учащихся на дополнительных занятиях по английскому языку

Мотивация учащихся на дополнительных занятиях по английскому языку

Наименование ОУ
Лицей 533
Должность
учитель английского языка
Город
Санкт-Петербург
Дата создания
07.11.2017
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров124
Комментарии0
Скачиваний1
Размер файла23.3Кб
О мотивации в образовании сейчас много пишут и говорят. В предлагаемой статье собраны идеи и конкретные инструменты для создания и повышения мотивации учащихся разных возрастов.

Предпросмотр страницы №1

Мотивация на дополнительных уроках по английскому языку.



Термин «мотивация» часто используется в различных контекстах для описания причин успешных или неуспешных результатов действий. Мы говорим: «У Васи все получается, потому что он мотивирован» или «Федя плохо усваивает программу, потому что он не мотивирован». Следовательно, мотивация является неотъемлемой характеристикой любого действия и в общей неконкретной форме отсылает к истокам этого действия. Существует множество определений мотивации, однако единого общепринятого понимания нет, так как это сложный многогранный феномен. В качестве отправной точки возьмем определение из Wikipedia: Мотива́ция (от лат. movere) — побуждение к действию; психофизиологический процесс, управляющий поведением человека, задающий его направленность, организацию, активность и устойчивость; способность человека деятельно удовлетворять свои потребности.


Существует несколько трудностей, когда речь заходит о создании и поддержании мотивации. Во-первых, не существует единого рецепта для мотивации всех учащихся. Такие факторы, как возраст, опыт изучения языка, воспитание, окружение, образ иностранного языка в семье и социуме и т.д. влияют на наличие и качество мотивации. Особенности мотивации студентов в преподавании языка заключаются в том, что это не просто школьный предмет с набором правил и упражнений, а носитель иного менталитета и другой культуры. Именно поэтому, осваивая иностранный язык, студент также приобретает «иноязычную личность», учится думать на другом языке, то есть в определенной степени становится иностранцем. Если образ культуры, выразителем которого является язык, непривлекателен для учащихся, то не стоит ожидать положительных результатов.

Во-вторых, освоение языка – это длительный процесс, мотивация учащихся меняется с течением времени, поэтому преподавателю необходимо проводить постоянный мониторинг уровня мотивации и менять стратегию обучения согласно полученной информации.

Ученые выделяют внутреннюю и внешнюю мотивацию. Внешняя мотивация обусловлена внешними для человека обстоятельствами, а внутренняя, более сильная, – с внутренними процессами.

Факторы, влияющие на внешнюю мотивацию: 1) люди (мнение родителей, преподавателей, сверстников). 2) стимулы (награда, поощрение, похвала, наказание). 3) окружающая среда (комфорт, ресурсы, время, атмосфера). 4) культура (общественное мнение, образовательная система, культурные нормы).

Факторы, влияющие на внутреннюю мотивацию: любопытство, вызов трудностям, желание быть успешным, личная значимость языка, осведомленность о своем прогрессе и чувство удовольствия от него, вера в успешность собственных действий («Я верю в себя») и удовольствие от нее, осознанность действий по изучению языка, сложившийся образ языка и культуры, уверенность в себе, страх, неуверенность, тревога, стадии возрастного развития.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!