Внимание акция! Только до 31 мая!

Любой курс повышения квалификации - 1190 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

Календарно-тематическое планирование

Наименование ОУ
МБОУ СОШ № 2
Должность
учитель
Город
Усолье-Сибирское
Дата создания
04.12.2017
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров83
Комментарии0
Скачиваний0
Размер файла66.65Кб
Календарно-тематическое планирование для 6 класса

Предпросмотр страницы №1

Календарно-тематическое планирование по английскому языкуВербицкая М.В., 6 класс


п/п

п/п

Дата проведения урока

Раздел, глава,

тема урока

Тип урока

Элементы содержания


Вид контроля

Домашнее

Задание




предметные

Личностные и метапредметные умения

1

1

1 неделя


Вводный урок на тему:

«Как я провел летние каникулы?»

Знакомство с новым учебником «Forward»

вводный

Общие и специальные вопросы

Present и PastSimpleTense

Развитие исследовательских учебных действий в коммуникативной сфере

Развитие исследовательских учебных действий, включая навыки работы с информацией

Формирование мотивации изучения английского

языка

текущий

составить рассказ HowdidIspendsummerholidays (Как я провел летние каникулы)

2

2



Unit 1 «Приветствие и знакомство». Диалогическая речь.

комбинир

этикетные диалоги, полные и краткие формы глаголаtobe

Развитие навыков в познавательной сфере

Развитие умения планировать свое речевое и неречевое поведение

Стремление к совершенствованию собственной речевой культуры в целом

текущий

упр.1,2 стр. 4 в РТ

3

3



Журнал «RAP» Работа с текстом.

комбинир.

ответы на общие вопросы в формах Present и PastSimpleTense.

Развитие навыков в коммуникативной сфере

Стремление к лучшему осознанию культуры своего народа и готовность содействовать ознакомлению с ней представителей других стран

Аудирование, выделять основную мысль текста; различные грам.средства для выражения будущего действия, распознавать и употреблять в речи основные значения изученных лексических единиц

текущий

упр. 5,6 стр. 5 в РТ

4

4

2 неделя


Приветствие на английском языке. Диалогическая речь

комбинир

Стилистические различия форм приветствия в английском языке

Развитие навыков в коммуникативной сфере, письме

Развитие коммуникативной компетенции

Формирование коммуникативной компетенции

текущий

упр. 9 стр. 6, упр. 10,11 стр. 7 в РТ

5

5



ThePastSimpleTense (Простое Прошедшее время) Утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения. Грамматические упражнения

комбинир.

ThePastSimpleTense (Простое Прошедшее время) Утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения. Грамматические упражнения

Развитие навыков в ценностно-ориентационной сфере

Развитие исследовательских учебных действий, включая навыки работы с информацией

Формирование общекультурной и этнической идентичности

текущий

упр. 15 стр. 8, упр. 19 стр. 10 в РТ

6

6



Краткие ответы.

Праздники. Монологическая речь.

комбинир.

Краткие ответы на общие вопросы

Развитие навыков в познавательной сфере

Развитие коммуникативной компетенции

Формирование коммуникативной компетенции

текущий

упр. 16,17 стр. 9 в РТ

7

7

3 неделя


Входная контрольная работа

контроль

Выполнение лексико-грамматических упражнений контрольной работы

Проверка коммуникативных умений учащихся в чтении, письме и говорении

контрольная работа

повторить пройденный материал

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!