Внимание акция! Только до 31 мая!

Любой курс повышения квалификации - 1190 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Иностранный язык \ Английский язык \ Конспект занятия по английскому языку "Мы лечим зверей"

Конспект занятия по английскому языку "Мы лечим зверей"

Наименование ОУ
МБУ ДО "Дом детского творчества № 4"
Должность
педагог дополнительного образования
Город
Новокузнецк
Дата создания
30.04.2018
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров38
Комментарии0
Скачиваний1
Размер файла68Кб
Данное занятие является заключительным по теме "Наши друзья животные", предназначено для детей в возрасте 5-7лет, обучающихся английскому языку на начальном этапе, и решает кроме образовательных и развивающих задач задачу, направленную на воспитание у детей чувства сострадания попавшим в беду. В конспект включены рифмовки, в которых чередуются русские и английские слова. Использование рифмовок помогает детям лучше усвоить английскую лексику, сохраняет их мотивацию быстрее заговорить на иностранном языке, развивает их речь, дыхание, дикцию. Это касается и песенок на английском языке (они также приведены в данном материале). И рифмовки, и песенки являются праздничным элементом в процессе обучения и поэтому легко и прочно запоминаются детьми.
Слова всех рифмовок и песенок, включённых в предлагаемый материал, принадлежат автору данного конспекта. Эффективность их использования подтверждается на каждом заключительном занятии. Примеры их применения показаны в предлагаемом конспекте.

Предпросмотр страницы №1

8


МБУ ДО «Дом детского творчества № 4», г. Новокузнецк Кемеровской области
















Конспект занятия по английскому языку


«Мы лечим зверей»







Педагог дополнительного образования

Каверзина Марина Владимировна

















2017г

Тема: Наши друзья - животные


Название занятия: Мы лечим зверей


Цель: Систематизация пройденного материала по теме «Наши друзья животные»


Задачи: 1. В обучении: Систематизировать лексический материал по темам

«Глаголы движения», «Животные», «Цвета», фрукты», «Части тела».

Тренировать детей в аудировании, диалогическом общении, монологической речи, письме. Ознакомить с новыми словами: spring, sun,friend, love; с новыми буквами K k , J j.

2. В развитии: Развивать логическое мышление, волевую сферу, фонематический слух, смысловую догадку, способность к самоконтролю.

3. В воспитании: Прививать чувство милосердия к животным, ответственность, вежливость и взаимовыручку в общении друг с другом.


Наглядные

пособия: 1. Фигурки из картона: М.Маус, Айболит.

2. Календарик времен года.

3. Картинки: «Флаг Англии», «Флаг России», «Зима», «Весна».

4. Карточки по темам: «Глаголы движения», «Животные».

5. Плакат «Английский алфавит»

6. Игрушки-животные – 10 шт.

7. Сердечки из картона со стихотворением – 10 шт.

8. Квадратики из картона с нарисованным на них крестом-10шт.


Оборудование: стенд для наглядных пособий.



Ход занятия


1.ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ


The bell has already gone! Good afternoon, dear boys and girls!

Дети: Good afternoon!

Sit down, please! I am glad to see you!

Дети: Glad to see you too!

Ребята, у нас с вами сегодня очень ответственное и важное занятие. Мы отправимся в Англию лечить зверей. В. Пух нас ждёт с нетерпением.

Его больные друзья страдают и от холода тоже – в Англии как и у нас зима. Но там она не такая холодная, а вот у нас…

(На стенде картинка «Зима»).


2. ФОНЕТИЧЕСКАЯ ЗАРЯДКА


Снегом пушистым и белым

Зима всю землю одела,

А как по-английски скажите,

Зима называется – Winter!


Вьюгазадувает:

[w] – want, one, winter, white.

Winteris white!

А скоро сосульки повиснут на крышах, закапают:

[n] – green, Spring.

(На стенде картинка «Весна»).

Ивсёзазеленеет:

Spring is green!

Mr.Tongue решил полистать свой календарик времён года, поможем ему.

. Let’s sing about spring!

(Дети поют песню №16 «Springisgreen», Галина Доля, лингафонный курс «HappyEnglish», часть 1, издательство «Химера», 2000г.)


Spring is green,

Summer is bright,

Autumn is yellow,

Winter is white.

Spring, summer, autumn, winter.


Mr.Tongue is ready for our lesson! And are you ready?

Дети: Yes!

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!