Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

"How does colour food help us to be healthy?"

Наименование ОУ
МБОУ ОСОШ №2
Должность
учитпель иностранных языков
Город
пос.Орловский
Дата создания
24.05.2018
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров41
Комментарии0
Скачиваний0
Размер файла42.16Кб
Урок предназначен для учащихся 10 класса, работающих по УМК "Spotlight" под редакцией В.Эванс, О.Афанасьевой и др.

Предпросмотр страницы №1









Уроканглийскогоязыка

"How does colour food help us to be healthy?"

класс: 10

автор: Дождикова А.И.

Тип урока: урок усвоения нового материала с применением технологии критического мышления.

Аннотация:

Урок предназначен для учащихся 10 класса, работающих по УМК "Spotlight" под редакцией В.Эванс, О.Афанасьевой и др.

Задачи урока:

Образовательные:

- развитие коммуникативных навыков;

- развитие умений воспринимать речь на слух и делать краткие записи.

Развивающие:

- развитие навыков критического мышления;

- расширение кругозора студентов;

- развитие умений выражать свою точку зрения.

Воспитательные:

- воспитание стремления вести здоровый образ жизни.





Ходурока

Началоурока. Beginning of the lesson.

Стадия "Вызов" (Evocation)

1. Постановка целей. Мотивация учащихся на плодотворную работу.

Teacher: Good morning, my dear! I see that you are fine today because you are smiling and happy. As always you look great!

I'd like to start our lesson with a legend which will help you to define the topic of our lesson.

Long-long ago some Gods lived on the mountain Olympus. There was nothing for them to do, that's why they decided to create a MAN to live on the planet Earth. They began discussing the image of the MAN. "He should be strong", said the first God. "He should be clever", added the second. "The Man should be healthy", said the third God. "But if he has all these qualities he will be like we are", argued the other God. And they decided to hide the main value, the Man's health. They had been discussing for a long time where the health could be hidden. At last they decided to hide it inside the Man. Everyone agreed with this suggestion. Since that time the Man has been living on the planet trying to find his health.

Teacher: What are we going to speak about?

Students: About health.

Teacher: I partly agree with you. But look at my table. There are some fruit and vegetables there. What unusual thing have you noticed?

Students: They are sorted according to colours.

Teacher: What do the rows of vegetables and fruit remind you of?

Students: Perhaps it is a food rainbow.

Teacher: Right you are. Are you ready to formulate the topic of our lesson?.

Children: "How does colour food help us to be healthy?"

Teacher: What aims will you set?

Students:

1. to get information about each food colour;

2. to find some facts about useful properties of colour food;

3. to share opinions how healthy we are thanks to eating rainbow food;

4. to work out a healthy menu.

2.Актуализацияимеющихсязнаний.

Teacher: I suggest you to work in 5 groups to make clusters of colour food.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!