Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

Анкеты для учителей иностранных языков

Наименование ОУ
МБОУ СОШ№1
Должность
учитель
Город
г. Сураж
Дата создания
01.09.2014
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров1879
Комментарии0
Скачиваний171
Размер файла27Кб
Анкеты для учителей иностранных языков, используемые при первом знакомстве с учащимися с целью выявления учащихся с высоким и низким уровнем мотивации изучения предмета и разработке методов и приемов работы с ними с учетом их уровня мотивации.
  • 1

Предпросмотр страницы №1

Анкета 1

Почему ты изучаешь предмет «Английский язык»? Выберите один или несколько вариантов ответа.

Родители хотят, чтобы я успевал хорошо по всем предметам, в том числе и по иностранному языку.

Считаю, что каждый образованный человек должен знать хотя бы один иностранный язык.

Привлекает возможность обсуждать события, общаться с ребятами на иностранном языке.

Иностранный язык необходим для дальнейшей учебы, будущей профессии.

Изучаю иностранный язык, потому что он стоит в программе.

Изучаю иностранный язык, потому что люблю и уважаю своего учителя.

Учитель всегда интересно, по-новому проводит уроки.

Мне нравится узнавать слова и предложения на иностранном языке.

Иностранный язык служит средством получения знаний о том, что мне интересно.

У меня хорошие отметки по всем другим предметам, и я хочу, чтобы по иностранному языку отметка тоже была хорошей.

Хочу знать иностранный язык не хуже своих товарищей.


Анкета 2

Выбери наиболее подходящий ответ на вопрос : «Хочешь ли ты изучать иностранный язык?»

А – «Учить не хочу, неинтересно»

Б – «Учить хочу, но стало неинтересно»

В- «Учить хочу и учу с прежним интересом»

Г – «Учить хочу, стало еще интересней»


Анкета 3

Какой твой любимый школьный предмет?

Уроки какого учителя тебе особенно интересны?


Анкета 4

Какое у тебя хобби?

Чем ты занимаешься в свободное время?

Какие кружки ты посещаешь?


Анкета 5

Кем ты мечтаешь стать в будущем?

Считаешь ли ты английский язык важным для дальнейшей учебы?

Считаешь ли ты английский язык важным для твоей будущей профессии?


Анкета 6

С кем из одноклассников ты посещаешь вместе кружки?

С кем из одноклассников ты проводишь свободное время?


Анкета 7

С кем из одноклассников ты хотел бы работать в паре на уроках английского языка?

С кем из одноклассников ты хотел бы составлять диалоги?

С кем бы ты хотел сидеть рядом?


Анкета 8

С кем из одноклассников ты хотел бы составлять диалоги на уроках английского языка?

С кем бы ты хотел работать вместе?


Анкета 9

Ответь на вопросы :

С кем из одноклассников ты хотел бы сотрудничать на уроках английского языка?

С кем бы ты хотел работать во внеурочное время, при подготовке домашнего задания?


Анкета 10

Кого из одноклассников ты уважаешь?

Мнение кого для тебя важно?

Кого бы ты послушал в спорном вопросе?



Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!