Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Иностранный язык \ Английский язык \ «Добро пожаловать в мир английского языка!» «Welcome to our English World»!

«Добро пожаловать в мир английского языка!» «Welcome to our English World»!

Наименование ОУ
Муниципальное казённое образовательное учреждение дополнительного образования детей "Дом детского творчества"
Должность
педагог дополнительного образования
Город
Курчатов
Дата создания
06.09.2014
Рейтинг
Оценить
★★★★★
1 голосовать
Описание материала
Просмотров481
Комментарии0
Скачиваний26
Размер файла50Кб
Урок для младших школьников.

Предпросмотр страницы №1

Открытый урок

1 год обучения.

Тема урока: « Добро пожаловать в мир английского языка!»  «WelcometoourEnglish World »!

Языковойматериал: I have got; I have not got; Have you got? Yes, I have; No, I have not.

Задачи: научить обучающихся задавать вопросы о том, кто или что есть у ваших друзей и кратко отвечать на эти вопросы.

           Развивать умения и навыки устной речи: учить рассказывать о себе; учить вести диалог –     расспрос, используя вопрос: Have you got...? иответы Yes, I have got; No, I have not got.

           Учить понимать на слух общее содержание небольшого текста с опорой на зрительную   наглядность.

             Познакомить с согласной буквой Ss.

             Активизировать употребление  в речи обучающихся цифр, названий цвета, букв алфавита.

Оборудование: магнитофон с  аудиозаписями,  компьютер, игра «Баба Яга учит английский язык»,   карточки с буквами,  карточки с цифрами,  цветные карандаши, цветик - семицветик, книга,   рабочая тетрадь.

Ход урока

Организационный момент.

          T:    Good morning, children!

          P:    Good morning, Good morning

                 Good morning to you

                 Good morning,  Good morning

                We are glad to see you.

           T:  I am glad to see you too!

Предъявление новой темы.

            Ребята, сегодня на уроке мы с вами научимся задавать вопросы про то, что или кто есть у ваших друзей, познакомимся с новой буквой, а также повторим ранее изученные буквы, цифры и названия цвета. И конечно, будем петь и играть.

Фонетическая зарядка.

         

              Let’s begin our lesson with phonetic gymnastic.

             Фонетическую зарядку проведём сегодня со слонёнком Томасом, артистом нашего театра.  Open your books at page № 37.

             Посмотрите на его портрет. У слонёнка много друзей и он очень любит с ними играть в разные игры. Так с медвежонком ( a bear) слонёнок любит играть в бадминтон.  Воланчик весело летает от слонёнка к медвежонку [j], [j], [jes].

             С тигрёнком Томас любит играть воздушным шариком. Тигрёнок ударяет лапой [p] [p]. слонёнок подбрасывает его хоботом[t] [t]. На полянке слышится [p] [t] [p] [t].

             Мимо пролетали комарики [z] [z], а за ними следом пчёлки жужжат [ð][ ð]

             За игрой наблюдают крокодил и собака. Крокодил открыл рот в надежде, что шарик упадёт ему в пасть.     Собачка переживает за друзей [v] [v] [g] [g].

            Слонёнок ловит шарик [h æv] тигрёнок отбивает лапой [got] [got].

           Над лесной поляной раздаются звуки [h æv] [got]  [h æv] [got]

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!