Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Иностранный язык \ Английский язык \ Урок английского языка в рамках темы «Религия» по УМК "Английский язык": 10-й класс, под редакцией О.В. Афанасьевой

Урок английского языка в рамках темы «Религия» по УМК "Английский язык": 10-й класс, под редакцией О.В. Афанасьевой

Наименование ОУ
МАОУ "Гимназия "Новоскул"
Должность
учитель английского языка
Город
Великий Новгород
Дата создания
07.11.2014
Файл материала
Рейтинг
Оценить
★
1 голосовать
Описание материала
Просмотров1711
Комментарии0
Скачиваний141
Размер файла26.85Кб
Урок для 10 класса в рамках темы «Религия» по УМК Афанасьевой представляет знакомство и обобщение материала по теме «Основные мировые религии» с применением технологии РКМПЧ. На данном уроке использовались следующие методы:
стадия вызова: «Корзина идей»
стадия осмысления: «Тонкие и толстые вопросы»; «Чтение с пометами»
стадия размышления: написание синквейна, эссе.
Технология РКМПЧ помогает более эффективно формировать навыки работы с информацией в процессе чтения и письма. Она направлена на то, чтобы пробудить как исследовательскую, так и творческую активность, обобщив уже имеющиеся знания и переработав новый материал.

Предпросмотр страницы №1



Кутепова Ольга Александровна

МАОУ «Гимназия «Новоскул», г. Великий Новгород

Учитель английского языка высшей категории

Урок английского языка в рамках темы «Религия» по УМК "Английский язык": 10-й класс, под редакцией О.В. Афанасьевой


Темаурока:«World`s major religions»

Цели урока:

Учебный аспект:

научиться рассказывать и описывать символы разных религий

формировать и систематизировать лексические навыки через чтение и письмо;

формировать навыки чтения (чтение с основным и детальным пониманием) и письма (написание синквейна, эссе).

Развивающий аспект:

совершенствовать умение выражать собственное мнение и принимать точку зрения другого;

развивать внимание и познавательную активность.

Воспитательный аспект:

формировать потребности и способности к сотрудничеству и взаимопомощи при работе в паре.

воспитывать уважение и толерантность к другой культуре, вере.

Тип урока: комбинированный

Приемы методы и формы работы: элементы (методы) технологии РКМЧП; фронтальная, групповая, парная

Оборудование для урока: УМК, карточки с таблицами, тексты для чтения, презентация в PowerPoint




Проект урока


Этап урока

Время

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1

Организаци

онный момент.

Постановка целей и задач.

2 мину

ты

Знакомит с темой урока и целью

Ставят себе цель выполнить упражнения, получить новую информацию, подготовиться писать эссе.

2

Фонетическая зарядка

2 мину

ты

Знакомит с новой скороговоркой. Активизирует ее в речи учащихся.

Повторяют за учителем и активизируют скороговорку в устной речи.

3



Стадия вызова

Evocation

5 минут

Помогает включиться в групповую работу, объясняет задание.


Заполняют таблицу и представляют небольшой обзор 3 религий мира

4

Осмысление(Realization of meaning)


25 минут

Организовывает фронтальную работу.

Раздает тексты для чтения. Активизирует новые лексические единицы из текста. Оказывает индивидуальную помощь

Организует работу в группах по полученным результатам.

Совместно с учителем заполняют таблицу «Тонкие/толстые вопросы»

Читают самостоятельно текст (метод чтение с пометами). Отвечают на вопросы индивидуально.

Сравнивают в группах результаты, обсуждают и проговаривают полученную информацию.

5

Размышление(Reflection)

5

минут

Напоминает понятие «синквейн», приводит пример.

Подводит итог, анализирует таблицы

Пишут совместный синквейн.

6

Домашнее задание

1 минута

Объясняет домашнее задание

Написать эссе по пройденной теме





Ход урока

Организационный момент. Постановка целей и задач.

Teacher:Hellomy dear friends, I am very glad to see you here. Today we continue to talk about world`s major religions.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!